小学周记

时间:2025-12-25 10:10:14
【精品】小学周记汇总9篇

【精品】小学周记汇总9篇

时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编收集整理的【精品】小学周记汇总9篇,希望对大家有所帮助。

【精品】小学周记汇总9篇1

我的名字有个琴,于是我更对琴有着好奇心,琴艺中我最喜欢的是钢琴。

有一次,我带着愉快的心情来到艺术班——钢琴班。来到我的座位坐下来,老师是一对一的教学,老师和蔼可亲的说:“来我们把上次的曲子复习一遍。”我坐在钢琴椅上,我翻开谱子,一片的五线谱出现在我的眼前,双手轻轻放在黑白的琴键上,脚放在踏板上,我弹着弹着,老师眉头紧皱,生气地说:“天啊,你在弹什么!上次教的曲子可是《欢乐颂》啊?你弹成什么了!”“你把音量的力度都没有把握好。中的拍子谈成新的,完全是反着来的。”老师数落我了一番。我愉快的心情一下子坠落了深谷。

我反复的练习,可就是达不到那个点上,过了一会儿,老师来到我的身旁,说道:“你要把握好力量,还有你的身体要放松。”一下子,老师的话激起了我的信心。我深呼了一口气。我好像来到了充满快乐的村庄。有互相帮助的村民,有和蔼可亲的大妈。还有嬉戏的小孩。整个村庄都是充满快乐的。在音乐房里传开了优美旋律,仿佛大家都被这悠扬琴声吸引,那样的迷人,挂着欢快的表情,这琴声不会是《欢乐颂》啊,把音乐的快乐给予了每个人。大家都听得入了神,一起谈完,大家都充满了快乐,老师开心地说:“恭喜你,你把音乐的快乐传染给了大家,真棒。”“你快要表演这首曲子,回家一定要多加练习。”老师提醒道。

虽然台上一分钟,台下十年功。音乐能给人带来快乐,有付出就有收获。琴棋书画中我选择了琴艺,我喜欢琴艺,因为钢琴对我有着神奇的吸引力,钢琴就像打气筒给予了我自信、信心。

【精品】小学周记汇总9篇2

在科技馆,我看到了一个东西,这个东西上面有许多的管子,整齐的排列在一起。下面写着:所有的水 淡水 可用水 污染水。

我按下了所有的水,水管全部亮起了蓝色的光,把这些所有的蓝光看做地球上共有这么多水;我又按下了淡水只亮了刚才的四分之一;然后我按下了可用水,什么!天呀!可用水少得可怜,只有几个管子中间一点点亮起蓝光;最后我按下了污染水,亮起的蓝光这里一点,那里一点,一会儿,所有管子基本上都有一点亮起了蓝光,污染水这么多!

天呀!现在的水资源挺多的,可是可用的水资源只有那么少,节约用水看来是真的!看完这个,眼前浮现出了一个画面:在许多工厂,利用进去的纯洁的水,从污水管排除时,已经成了乌黑的污水,这些水被排进了小河,小河逐渐向大江大河流去,这些脏兮兮的污水也随之越扩越大,小河有污水,大河有污水,大江有污水,甚至连长江黄河也很可能有污水!想想过去,哪里的水不能喝?小河里的清水,捧起一口也可以喝,现在要节约用水了,人们意识不到吗?要节约用水其实是自己污染了水得到上天的惩罚啊!工厂依旧向外排出污水,人们的可用水资源少之又少。现在已经不是呼吁节约用水了,现在,人们应该意识到自己的过错了!

污染水从何而来?工厂废水、生活废水等等的水都可以称之为污染水的!工厂里难道不可以将废水净化再次利用吗?人们不可以节约一些水,将水再次利用吗?这些人们都可以做到,可是是不是现在的水资源还不够少,还意识不到这些问题?该醒醒了,大家应该体会到了这些了!当发生旱灾的时候,难道在电视机前看旱情严重时,你想不到一定要节约用水吗?

我衷心的说一句:水是人们去节约它它才会越来越多,如果人们不节约它,它逐渐变少,会造成什么后果大家应该知道的。请——大家节约用水吧!

【精品】小学周记汇总9篇3

20xx年X月X日X天

好不容易今天迎来一丝冬日的暖阳,于是决心出去散散步,感受下阳光的.温暖。带着一份好心情,去商场购物,然而一个令我吃惊的场面却我再也高兴不起来。

迎面一个老太太蹒跚地向我走来,她皮肤黝黑,微微发胖,脸上有一块很深的疤的尤其醒目。恰在这是在我后面有一对年轻母女也向我走来。只见那个十分活泼可爱的小女孩对那位年轻漂亮的妈妈说:“妈妈,你看那个老太太,真的好可怕!”这声脆脆的声音在熙熙攘攘的商场似乎格外刺耳,所有的人都扭过头来朝我这边开来,连我这局外人都觉得十分尴尬,空气一下子凝固起来。

那个小女孩的妈妈却没有说什么,嘴唇微微动了一下,对小女孩的话似乎既没表示认可,也没有训斥。我想那位老太太一定很生气,心里一定不好受,可老太太的表情却意外平静得很,似秋日的水波毫无波澜,似冬日的暖阳毫不灼人。

老太太颤巍巍的向这对母女走来,谁都猜得出老太太会有什么举动,在场的每个人都在静静地等待。可谁知道,那位老太太却慈祥的跟那个小女孩说:“小朋友,你的发夹掉在地上了。”小女孩一边推开老太太,一边大声骂道:“要你管呀,丑八怪!神经病!”那位老太太还是心平气和地和小女孩的母亲说:“这孩子真的十分可爱……”

我的天啊!难道那位老太太听不见吗?受到一个小女孩如此的侮辱,还这么和气。我觉得这个小女孩太不懂事了,如此伤害一位老太太。我真为老太太伤心。周围的人群随后议论起来,年轻的母亲红着脸拉开了小女孩迅速离开了商场,消失在人们的视线中,消失在人们的议论声中。

【精品】小学周记汇总9篇4

为学校劳动一周,谓“值周”,在吸取了第一次值周的经验后,就在上星期四我们也顺利交接,完成这令人回味无穷的值日工作。

在此次的值日工作中,最让自己难忘的是响亮的“老师好”!当一位老师来时,很多同学都自然地举起右手,大声说一句“老师好!”而那走进的老师也是开开心心的,甚至有些男老师同样还了一个军礼,然后乐呵呵地继续向前走。还记得一次,我看见一位老师朝一个平时在班里不太说话的女生,我还紧张她站在那儿不动,只顾着愣神儿向老师看去。原来她注意力比我还集中,心中倒默念着老师的步子,将拖把夹在自己的腋下,接着迅速一举手,“老……老师好!”她脸颊顿时红通通的,刚才那老师的面部表情是严肃的,她抬眼一看,微笑地点了点头,好像也就这样成了女生的动力,更加卖力地干起来了。我惊讶地看着这一幕,还真希望她的胆儿能这样每天一点一点大起来。

最辛苦的数打扫中间楼梯的同学们了,他们拖楼梯的,不仅要弯着腰,还要认真地拖完一阶,走下一阶。其次就是打扫大厅卫生的的同学们,每逢一听“脏了”,不论是在做什么事都立即停止下来,拿起扫把便冲过去,立即清理。那天我的岗位已工作完毕,回来见他们还在打扫,我问累不累,需不需要帮忙,他们竟说:“帮忙倒是可以,但还没称得上是‘累’,因为这是绝佳的减肥好时机!”我一怔,随后与他们一起快乐地干起活儿来……就连平时好吃懒做的小胖子同学也被这一感染,加入这劳动的队伍里。

在值周的过程中,大家虽然辛苦,但很快乐,虽然每天都 ……此处隐藏1245个字……学周记是现在新增的一项数学作业,大家都处在共同摸索学习的阶段,我认为指导学生写好数学周记的方法:一是学,教师要主动学习数学周记写作的相关材料,提高认识,充实知识,学会指导学生学写数学周记。二是看,大家都要拥有一双善于观察的眼睛,去发现生活中有价值的数学和问题现象,发现数学的美,为周记写作提供丰富的素材。教师每次批阅周记时可标记出优秀的作品范读,开阔视野,增长见识;三是想,也就是及时反思。想想每次学生写作过程中出现的问题,进步之处,指导学习方向,针对不同层次不同水平的同学进行不同的指导,只要能持之以恒的做好以上几点,相信你们班的学生周记写作质量会有较大的提高。

附县数学周记内容要求:

小学生数学周记内容

根据学生年龄、年级特点,可以选择以下内容:

1、分析型数学周记:把一道数学题的解题方法一一叙述出来,说出自己的见解和理由,或者对一种数学现象进行分析,发表自己的看法和意见。

2、联系型数学周记:把课本当中的数学知识与生活中的数学联系起来,把生活中找到的数学,用学到的数学语言写下来。

3、故事型数学周记:充分发挥学生的想象,把自己对数学知识的理解编写成一个故事、一个童话。

4、回顾型数学周记:当一个单元或一个专题学习结束后,教师可以让学生回顾一下数学学习情况,尤其是解决重点、难点问题的解决过程,从中选择自己最感兴趣、印象最深的一点,将当时的思维过程叙述出来、展示出来。

5、反思型数学周记:一次考试、一次作业以后,把考试或者作业当中的得与失写出来,既包括数学知识本身,也包括考试或作业的过程。哪些是自己值得骄傲的地方,哪些是自己需要改进的地方。

6、探究型数学周记:在数学教学过程中,教师要根据学生的年龄特征和认知水平,设计探索性和开放性的问题,交给学生一些自主探究的机会,当学生经过探究,发现了某一数学规律,解决了某一数学问题时并记录下来。

7、求异型数学周记:学生在数学学习活动中有了新颖独特的解题方法、与众不同的解题思路,写下来就是一篇有价值的数学周记。

8、数学应用型数学周记等,只要是学生对数学方面的感受都可以参评。

【精品】小学周记汇总9篇7

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”——题记

“阳光总会在风雨后,请相信雨后会有彩虹”听着这首《阳光总在风雨后》我回想起了过去的种种……

记得那一次考试,我本以为有恃无恐,便自大起来,丝毫不把复习放在心里,早已把成绩不好的想法抛之脑后没想到,考试时脑袋突然一片空白,我非常后悔,七场考试过后,我的成绩总的来说差的一塌糊涂,语,数,外三种科成绩不堪入目,回想七考试前的信息十足,顿时觉得无地自容,觉得我是世界上最骄傲最自大的人,可却还是糊糊涂涂地过完了一个暑假,一个暑假我没有丝毫收获,整天无所事事,开学过后,知晓了成绩,顿时有一种从云端摔落到底端的感受,我虽努力掩饰,可内心的伤疤却挥之不去,久久盘旋在我的心里待一切回归正轨,我内心的伤疤愈来愈强烈,偶然有一次在书上看到跑步能发泄情绪,我急速来到跑道,用尽全身力气,飞速地向前行驶。不知是上天在嘲笑我还是我自己可怜,竟然摔倒了在地上,顿时全身疼痛欲烈,望着,跑道上屈指可数的人,我觉得世界为何这样无情,突然,有一个人打破我不切实际的幻想,待我恢复直觉那个人却对我说了一句话“人生并不是一帆风顺的只有锲而不舍,持之以恒地学习,配合由浅入深,举一反三地方法,充实自己的生活,风雨之后,总会迎接属于你的彩虹,加油吧!”说完他就走了,我努力想要抓住他,却抓不住。回过神来,啊!难道那是一场梦吗?我努力回想着她说的话!是啊“不经历风雨怎会有彩虹,没有人能够随随便便成功。”我虽是一株小草,也要笑迎风雨,把风看作成长的考验。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

【精品】小学周记汇总9篇8

爸爸帮我报了一个书法课,他说,写字,也是练心,希望我能把暴脾气改掉。开始我不大愿意去,但是爸爸还是很耐心的和我说:“书法是中国传统的文化,艺术需要传承,中国文字是很美的,爸爸希望你能够学会。”好吧,我就看在我爸爸苦口婆心的份上去学书法了。

周六的上午,我去上了第一堂书法课。爸爸之前就很周到的就把笔墨纸砚都给我准备好放书包里了。

书法老师是一个头发白白的老爷爷,看上去很和蔼,功底很深的样子。他并不是很严肃的老师,我们大家都还挺喜欢他的,他说他姓沈。后来才知道,沈老师的书法真是写得很好,获得了很多奖,都说他的墨宝是千金难求的。

沈老师,先和我们聊聊天,问我们为什么想来学书法。因为现在大家都玩电脑手机,写字都不多了,他觉得我们这么小就能学书法,他觉得很高兴。我举手回答,就把爸爸和我说的说给老师听,老师特别满意,希望我们好好练习。

我们被老师热爱书法的感情感染了,都说要好好学习。

沈老师说一开始,要把书法说清楚,还和我们讲了历史上有名书法家的故事,王羲之的《兰亭序》,还有四大书法家,柳公权,颜真卿,欧阳询,赵孟頫,我们要学的就是从柳公权的正楷字练起。老师还和我们说怎么选毛笔,狼毫,兔毫好多种,最出名的是湖州的湖笔。纸还有分生宣,熟宣。这看似简单的书法还有这么都的讲究,我们都一点点的知道了。

然后老师教我们怎样的坐姿才是正确的姿势,还教了我们执笔的姿势,都规范好了,才能拿毛笔真正的开始写字。

虽然,第一堂课没有直接拿笔写字,但是我们都学到了好多之前不知道的事情。

好期待下一堂书法课。

【精品】小学周记汇总9篇9

12月10日-16日周记

我今年九岁了,不管在生活中还是在学习上,都犯过许多错误,但这次犯的错误给我的教训最难忘。

星期三晚上,我正写着数学作业,眼睛不时东张西望。我突然看到了外公放在书桌旁的计算器。“用,还是不用;用,不用……”最后,我提心吊胆地拿起外公的计算器,飞快地算起来……

写完以后,我把外公的计算器放回原位。按照惯例,我马上拿着作业让爸爸检查。爸爸检查完了,问我:“你今天晚上写数学作业用的草稿呢?”我不敢说出真相,只好支支吾吾地说:“打草稿了,写得很乱。”我以为这样可以蒙混过关,爸爸却紧追不舍,继续问:“那把草稿本拿来给我看看。”我又撒了一个谎:“今天晚上写数学作业用的草稿,我都撕掉扔了。”爸爸还是不放过我:“去把撕掉的草稿纸捡来给我看看。”我没办法,只好装着去找草稿纸,心想:“这下可完蛋了!”最后我没办法,只好老老实实地把真相说了出来,爸爸气得狠狠地揍了我一顿。=

事后,爸爸语重心长地对我说:“你知道爸爸今天为什么揍你吗?”

“知道。我不该用计算器,还撒谎骗爸爸。

爸爸和蔼地说:“你说对了。第一,现在是打基础的时候,你应该按照老师的要求列竖式,不要贪快去用计算器。第二,不该骗家长。做一件事不怕做不好,就怕说谎骗人。学会欺骗,就会成为对社会、对国家无用的人……”

听了爸爸的话,我明白了爸爸的苦心。我暗暗下定决心,今后要认真学习,练好基本功,做一个诚实的好学生。

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