荷小学作文

荷小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的荷小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
荷小学作文1接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。这首诗出自杨万里的晓出净慈送林子方,其实我也特别喜欢荷花。
小时候我总追着外婆问她荷花开了没有,外婆总是忽悠我说:“快了,快了,等你长大了,荷花就开了。”于是我每天都要问妈妈我长高了没,然后跑到池塘边杵上一整天。
夏天,烈日当空、骄阳似火,照的人整天无精打采,可这是却是荷花展现它魅力的时候。
我跟随外婆来到了我梦寐已久的荷花池,瞧!那柔软不涩、洁白无瑕的荷花终于绽开了,池中绿绿的荷叶挨挨挤挤,好像都想衬托面相熙怡的荷花似的。荷梗上的小扇片衬托着亭亭静植、白里透红的荷花,有的含苞欲放,有的乍相开放,惹得人眼前一片红,倒更想伸手抚摸着娇滴滴的荷花,但荷花只可远观而不可亵玩焉。
微风乍起,池水表面泛起了层层涟漪,荷梗把荷花也轻轻的摇曳起来,似乎在翩翩起舞,而荷花池就是它们表演的舞台,这真是一幅朴素的千古名画呀!
荷花不仅出尘离染、清洁无瑕,而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药、莲藕能吃,而莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。荷花不像牡丹一样高贵,不想兰花那样玲珑清秀,又不像梅花那样迎寒吐芳,然而,它默默无语的散发阵阵芬芳。啊!我爱荷花,爱它的出淤泥而不染,爱它的中通外直、不蔓不枝、香远益清、亭亭净植,更爱它的高雅气节!
荷小学作文2来小荷快一年了,总是想:“在学校里,同学们明争暗斗,彼此针锋相对,是很难交到好朋友的。而且,一不留神就会被背叛,那滋味可不好受!在小荷吧,或许这些事不用担心的。而且,能与他们相交,又不至于相识,彼此只要和睦相处,就会很容易成为朋友的!”
或许,我的看法不对,但是,我的的确确可以感受到小荷里的朋友的关心,可以感受到他们的热情,还可以感受到他们的喜怒哀乐,这一切,在平时,在我们各自的生活中,又有几位朋友会与他们一样,真正敞开心扉与我们交谈呢?
在小荷里,我认识了好多人,我很喜欢他们的文章,也很喜欢他们的个性。但彼此了解过的,或许就是奔奔吧!
我很喜欢她,虽然我们远隔千里。奔奔很开朗,很可爱。因为我家里的电脑没有qq,所以平时常与她发纸条。在那些纸条里,我们从相识,到成为好朋友,时间并不长。彼此坦开心扉地谈,谈谈开心事,谈谈伤心事,谈谈自己的见闻,谈谈自己的爱好,谈谈自己的喜怒哀乐。是喜,则快乐加倍;是悲,则伤心减半。谈到开心处时,往往激动不已,还想把自己的心事,全告诉对方,让对方了解自己的一切,当然也不会担忧会遭到背叛与嘲笑。
所以呢,我要在此谢谢小荷让我交到了好朋友,谢谢奔奔带个我的快乐,谢谢所有在小荷里未曾相识的朋友,央央期待与你们的相识!在此愿大家在小荷里,多交朋友,多交好朋友!
荷小学作文3荷花、荷叶是圣洁美丽的象征,她出污泥而洁白无暇,洒清香而天然独秀,极玲珑又纯洁谦虚,亭亭玉立,惹人喜爱。
散步在湖边阴凉的小道上,映入眼帘的是“绿色的海洋”,刚刚经历了雨水滋润抚摸后的清凉荷叶挨挨挤挤,有说有笑,仿佛是一群兄弟姐妹,手拉着手,心连着心,亲密无间。有的冒出了一点点嫩尖,可爱极了;有的摇动着纤柔的腰肢,跳起了舞;有的高高挺立,吐洒着生命的芬芳。一阵风儿吹过,令“绿色的海洋”霎时波峰浪涌,荷叶一片接着一片的翻滚着,起伏着。风停了,荷叶上的水珠晶莹剔透,真像一颗颗闪烁的珍珠……
拨开层层荷叶,一朵朵荷花美不胜收,瞧,这颗还没有绽放的荷花粉中带红,含苞欲放。那颗只开了一半的好似一群小朋友围坐一圈,兴致勃勃地听着老师讲故事。全开了的舞动起自己美丽的连衣裙,用迷人的舞姿吸引着游客们的视线。令人沉浸在如诗如画的美景中。荷花迷人的芳香气息引来了蝴蝶,它们绕着荷花飞舞着,时高时低,时起时落,令人赏心悦目。顽皮的小蜻蜓,落在了荷花的叶子上,似乎这一天它们玩累了,静静的趴在叶子上进入了甜美的梦乡。我陶醉了,觉得自己仿佛处于一幅画中,与荷花为伴,与蝴蝶、蜻蜓为友,嬉戏相乐,快乐无穷。啊!还是杨万里说的好:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我难道不就是置身于这幅景象中吗!
荷花虽然比不上兰花,荷叶虽然比不上翠竹,但是它们那纯洁,那无私的美永远留在人们的心中。
啊!我爱荷花!我爱荷叶!爱它们那亭亭玉立的姿态!更爱它们“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚品格!
荷小学作文4春天到了,荷叶想个碧绿的大圆盘从水里伸出来。小青蛙从水里蹦出来,把荷叶当成了蹦蹦床,小鱼游到荷叶底下,把它当成了遮阳伞,荷叶挨挨挤挤的,密不透风,我真担心小鱼在底下喘不过气来。从远处看,荷叶想是一片绿色的海洋,风儿来了,好像是来看荷叶,风儿牵着荷叶的手,好像是在跳欢快的舞蹈,远远看去,像是绿色的海洋泛起了绿色的浪花。
盛夏到了,荷叶盛开了。它的花瓣像一个个竖起的彩虹船,向外伸展,露出了黄色的小莲蓬,不知道的以为是小蜜蜂把家搬到了荷花上,莲蓬的穴里住着一个个莲子,有的荷花还是花骨朵,就是不让你看见它的笑容,有的荷花是半开的,像一个淘气的小姑娘,又像看看外面的景色,又不想让人看见它的笑容,好像在和大自然捉迷藏。远远看去,就像一个个亭亭玉立的少女。
风儿领着乌云伯伯来看荷花,乌云伯伯一看,惊讶地说:“啊!太漂亮了。”乌云伯伯领来的其他乌云听见乌云伯伯这么一说,也都争先恐后地看荷花,它们挤呀挤,全都挤出了汗水来,汗水变成了雨滴滴落在池塘里,荷花像个芭蕾舞演员在水上表演,雨滴打在荷叶上,噼里啪啦,好像在为荷花的精彩表演鼓掌呢。
天放晴了,荷叶上有了晶莹剔透的水珠,有的水珠害怕掉落到水池里去找水妈妈,有的则被从水里跳出来的青蛙弹进了水里,和水妈妈团聚,还有的则惊讶的脸都被拉长了。
我喜欢荷花池,我喜欢荷花,我更喜欢的是荷花那种出淤泥而不染的精神。
荷小学作文5一年四季中,每个季节都会有不同的花:春天有来迎接春姑娘的迎春花,秋天里有十里飘香桂花,冬天有在寒冷的季节里顽强不屈的梅花。但是我最喜欢的是夏天里的出淤泥而不染的荷花了。
太阳从东方冉冉升起,我们来到了荷花池。
远远望去,荷花池里的荷叶成千上万,绿中泛红,煞是喜人。站在池边,我深深地呼吸着,一股芳香中带着青草味扑鼻而来,难道这不就是大自然的味道吗?!
碧绿的荷叶像一个大圆盘似的,青翠欲滴。近看,荷叶在水下很小,像一只小碗,浮出水面显得很大,像一把把小伞似的。
荷花在睡梦中醒来了,千姿百态,形状各异。有的还是花骨朵,红红的尖尖的,像一支粉色的毛笔;有的才展开两 ……此处隐藏2814个字……!
荷小学作文11暑假的一次作文课,一听要去赏荷,我们全班人都欢呼雀跃,一蹦三尺高。
一路上,我们欢声笑语,步履匆匆。一会儿,我们就来到了涧河畔。我看见此时的小草更加翠绿,路边的小花开的格外美丽,花朵上还有勤劳的蜜蜂在欢快地舞蹈。再往前走,我看见了大片的芦苇,这些芦苇非常高,它们在河面上随着风和流水轻轻摇动,像是在跳舞一样。随后我们沿着石头小路走上了桥,桥的两头都有奇奇怪怪的石头,这儿的风景可真美呀!
站在桥上向南看去,映入眼帘的就是美丽的荷花了。荷花在荷叶的衬托下显得更生动更迷人了。有的荷花好像害羞的小姑娘,它们含苞待放,不想让人看到它的真面目。而有的荷花完全盛开,它们娇艳美丽,粉嘟嘟的脸庞略带乳白色,迎着风儿轻轻起舞,如同亭亭玉立的大姑娘。荷花的花瓣层层都好看,一瓣裹着一瓣层层叠叠,让人实在着迷。桥下静静地流水似乎也为它们赞叹,发出哗啦啦的声音。河水映着荷花,荷花倒影在河水中怎能不让人陶醉呢?
我们都沉浸在这美丽的景象中,可时间已经到了,我们恋恋不舍地准备回家。这时回头一看,呀!居然有人在摘荷花,这时多么痛心的一幕呀!那些人真是荷花不结籽——没脸。多么美丽的荷花,为我们这个城市增添了太多美丽的色彩,我们一定要保护它们。
荷花是那么美丽,请我们观赏它们的时候不要伤害它们。
荷小学作文12你,亭亭玉立于水中,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。自古万千文人赞颂你的芳华,却遥遥不得其韵。
只有亲眼一见,才能体会出这般仪态万方之下,有着无限的清傲高洁。你,是一支荷。暮春时节,潮湿而温暖。正是人间四月芳菲尽的时候,一汪澄澈的碧水中,一支青翠的荷叶俏生生地立着,掩映着那小巧玲珑的翠绿的荷花苞,娇羞无限,却并不妖艳无格。初生的朝阳给你镀上了一层灿金色,远远望去,美得令人心醉。一日一日,荷花苞顶尖儿渐渐吐出一抹酡红。荷花苞在初夏的阳光下日渐饱满,愈发美得脱俗了。这时候的你,仿若豆蔻华年的少女,十三四岁的年纪,娇俏可人,略微青涩,期待着来日绽放时那无瑕的美丽……终于,你开放了。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。你那浅红色的荷瓣儿轻盈的绽开,从花瓣根部欺霜赛雪的白到尖端娇艳醉人的红,过渡的是那样自然。莲瓣微卷,仪态万方。那金黄色的莲蓬为你添了华美,也添了凌然不可侵犯之意。绝美至极的你,娇艳中又带着几分清傲高洁。你是可远观不可亵玩的,仿佛十六七岁的妙龄少女,态如幽花未艳,肤若嫩玉生香,眼底是幽幽然一汪秋水,波光荡漾。凝眸颔首,却又有种苍山远黛挥笔而就的清远,游离于世。正当美得不可方物的年华,却是这般淡然出尘,完美不似人间之物。你,毫无畏惧地直视正午的阳光。有盛放,就会有凋零。你,开到了荼靡。虽是荷尽已无擎雨盖,但卷起的荷叶伴着凋落的残荷,却别有一番滋味。
斜阳余晖残,你在夕阳最后一抹光亮的照耀下,竟依然是惊人的美丽——残缺的美。不惭满庭芳。
荷小学作文13说起荷花,人们都会想到出污泥而不染这句话。的确,荷花正是有了这种精神,才衬托出它的娇媚与纯洁。一朵粉红的荷花花瓣就有十几瓣,瓣瓣白里透红,像孩子的脸蛋一样惹人喜爱。花瓣中间还有未成熟的莲蓬,小莲蓬就像穿上了一件黄色的连衣裙一般可爱。池塘里不时飞来一些蜻蜓落在荷花上,像是在和荷花说悄悄话呢!有的花瓣都展开了;有的含苞待放,似害羞的小姑娘;有的饱胀得快裂开了,更像初绽银絮的棉桃,它美得令人陶醉,香得让人忘返美!
荷叶
说起荷叶,大家都会想到荷叶那雨伞般的模样。荷叶像一把翠绿、奇特的大伞,藏在伞下深绿色的茎就是伞的骨架。满塘的荷叶一张紧靠着一张,就像一对亲密无间的好朋友。荷叶上有着一颗颗晶莹剔透的水珠,似玉珠一样圆润。荷叶好像一张床,小水珠就像调皮的孩子在床上翻来覆去,不肯睡觉。这一切都显得那么充满童趣童真。当烈日当空时,你顶着一把荷叶小伞,真是别有一番韵致。
莲蓬
说起莲蓬,我想大家都会垂涎欲滴了吧!是啊,光是那既香又甜的味儿,就能把你的口水引出来。你们别看它个头小,但吃着可香了!它长得像一个小高脚杯,只是上面的小孔里住着莲子宝宝。除去莲子的芯部再吃进嘴中,一股清香立刻弥漫到嘴中,简直妙不可言!当然,如果莲子芯还在的话,千万不要扔掉。其实,它还有药用价值呢!用莲子芯泡茶喝,还可以清暑除烦、生津解渴呢!
荷花的美,荷叶的趣,莲蓬的香,结合成一幅淡雅的图画!
荷小学作文14夏日,正是赏荷好时节。在峰江下陶村的湿地公园,就有一个远近闻名的荷花塘。
走进湿地公园,踏上石桥,十一亩的荷花塘映入眼帘,碧绿中掩映着一抹抹不同的色彩,白如雪,黄似蝶,粉如霞,玫红似胭脂。荷花、荷叶,一朵衬着一朵,一叶连着一叶,仿佛荷塘都快装不下了。我的眼睛里盛满了荷花,鼻端溢遍了荷香。
沿着石板路悠闲地观赏,每个小塘边都立着一块牌子,介绍着荷花的品种:云雾仙子、粉霞、冬荷……都是我从来没听过的名字。
走完石板路,踏上廊桥,来到了荷塘中心的凉亭。在凉亭里四望,整个荷塘一览无遗。经过春日暖阳的精心照料,荷花终于在夏天掀开了自己神秘的面纱,摇曳着娇柔的身姿。你看,有的还是花苞,花瓣紧紧地抱在一起,好像小朋友们在说悄悄话;有的才展开两三片花瓣儿,似一个害羞的小姑娘遮住了半边脸;有的花瓣儿全展开了,层层叠叠,如同少女的舞裙。花心处,豆芽似的花蕊簇拥着嫩黄色的小莲蓬,可爱极了。真是满塘荷色藏不住,绝代佳人出水来。
一阵微风拂来,亭亭玉立的荷花仙子便翩翩起舞,还有几朵偷偷地从荷叶中探着脑袋,高低错落,别有一番情趣。
荷花是一首诗,它纯洁,优雅。在这个夏天,它绽放了最美丽的自己,惊艳了岁月,迷醉了你我。
荷小学作文15正是盛夏,沿着诸葛八卦村前的大道前行,一大片开得正茂盛的荷花映入眼帘。
只见荷花形态各异:有的头尖尾粗,似一支贵重的荷花毛笔;有的还是一朵含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要裂开了;有的热情绽放,香气四溢,引得许多蜜蜂、蝴蝶在荷花柱头纷纷飞舞盘旋,好像正在进行舞姿大赛呢!
荷花的颜色也很丰富。你看,那儿几朵白的似雪,这儿一片粉的如霞;那高高挺立,直上云霄一支全身通红;这含羞低眉,躲在荷叶间的几瓣红白相间……
“哇!”一个花瓣已经枯萎的莲蓬里,露出了一颗颗莲子。只见莲子的全身都是绿色的,好像一个个可爱的胖娃娃披上了一件绿色的外衣。听说莲子能入药,有补心的功能。
侧耳倾听,水面不时传来“哗啦!哗啦”的声音。哦,原来是怕热的鱼儿躲到了碧绿的“大圆盘”下,在乘凉嬉戏啊!这不就是一幅鱼戏莲叶间的美丽画卷吗?“呱!呱!”这时,一只可爱的小青蛙跳上了大圆盘,尽情的歌唱着,歌声粗犷而富有节奏。青蛙还是一个了不起的诗人呢!
阳光照来,平静的湖面像一面镜子,波光粼粼,一朵朵的荷叶像一个个羞红着脸的绿美人,亭亭玉立,让人赏心悦目。看着看着,我不禁想到了宋朝诗人杨万里写的诗,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红!”旁边的游人,见了眼前的美景,个个都赞不绝口。
那片秀美的荷,让人忘怀不了!







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