我和书的故事记叙文

我和书的故事记叙文汇编15篇
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是一种以记叙为主要表达方法的写人、记事、绘景、状物的文体。那么你有了解过记叙文吗?以下是小编为大家整理的我和书的故事记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我和书的故事记叙文1我有一个形影不离的好伙伴,陪伴着我成长,给我的生活带来无限精彩,它的名字就是书。
我是一只小书虫,我最大的爱好就是读书。我贪婪地吸收着书中丰富的营养,有书的日子,真的很美好。这个好习惯源于妈妈的遗传和教育。当我还在妈妈肚子里的时候,妈妈就每天读故事向我传递知识和感情;当我来到这个世界后,和妈妈相处时最享受的时光,就是每天晚上睡觉前,母子俩一起坐在被窝里,相依相偎,一只大手和一只小手,共同捧着一本故事书,妈妈一篇一篇念给我听。我静静地坐着,津津有味地听着,仿佛置身于书中所描绘的世界。讲到精彩之处,我会使劲拍手叫好,或者笑得前俯后仰。那一刻,妈妈总会欣慰地看看我,面带微笑……渐渐地,有的故事被我背了下来,妈妈念上句,我就可以说出下句。而那时,其实我一个字也不认识,妈妈的惊讶不亚于听到我第一次说话时吐出的第一个音!
我渐渐长大,成为一名小学生,能够自己识字阅读了。学校图书室里的书籍总让我着迷,一有空我就跑去那儿借。几年下来,我先后读了许多作文、科学、文艺书籍和古今中外的名著。读低年级时,我还不会作笔记,不会的字就就着拼音念,大有不求甚解的意思。中年级时,我学会了勾画、记录书中的优美词句和精彩情节。在书中圈圈点点成了习惯,有时竟把学校的书也画得变了样。还好,我们的老师也是书迷,居然对我的笔记拍手称好!读书的过程中,我积累了丰富的字词句篇,着迷的阅读使我得到了报偿。从三年级开始,我的作文便常常被老师当作范文在班上朗读,看着同学们投来羡慕的目光,我感到非常自豪——真是“开卷有益”啊!
现在,我升入了高年级,阅读的好习惯伴随着我成长,越来越多的优势也渐渐凸显出来。我喜好交际,语言表达是我的强项,和同学们日常的辩论中,我是“常胜将军”;在家里,爸爸妈妈更不是我的对手,我常常引经据典,把妈妈驳得一愣一愣的。我还是班上的“小百科书”,因为读的书多,平时又喜欢观察,脑袋瓜里装的东西逐渐增多,需要的时候,随便抓一两条出来,就可以解决同学们稀奇古怪的提问。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实完全不同的奇幻世界,那个世界更丰富、奇妙。
因为读书太着迷,我还闹出了不少笑话。暑假的一天,爸爸妈妈上班去了,我在家里的阳台上用三个纸箱搭了个棚子,搬过来几本中意的书,坐在棚子里读起来,真是惬意啊!读着读着,我连打几个哈欠,迷迷糊糊地睡着了。爸爸妈妈下班回家,到处都没有找到我,着急得不得了,又打电话到同学家找,也没有。最后还是我肚子饿了,醒来找吃的,看见爸爸妈妈在客厅里急得团团,忙问:“你们在干嘛?”心急如焚的父母见到睡眼惺忪的我,半天没有缓过神来,妈妈首先反应过来,猛地抓住我的衣袖,问我是从哪里钻出来的?我很疑惑:“我一直在家啊!你们怎么了?做饭了吗?我饿惨了!”结果可想而知,爸爸妈妈听说我的“藏身之处”后是何等的不可思议!
还有一次,开学了,妈妈陪我去报名注册,老师发了新书,淡淡的油墨香使我沉醉。我打开一本本崭新的书如痴如醉地读了起来,老师在讲台上讲的内容我都没有听见,叫记录我也无动于衷。老师宣布放学了,同学们欢呼着离开教室,我却浑然不知,还沉浸在书的世界里。直到锁门的同学要关灯了,妈妈到教室来找我,我才发现:“我怎么一个人坐在这儿?我在干嘛?”呵呵,够搞笑吧!
读书带给我许多有趣的经历,就像一次次旅行,让我快乐不已,谁也阻挡不了我在书的王国里遨游的步履。书就像我的亲人,我的朋友,我的家。读书是我生命中不可缺少的乐趣。
关于我和书的故事还有很多,如果想知道更多精彩情节,请站浏览吧!别当真,再见啰!
我和书的故事记叙文2我和书的故事作文(一)
我们班有很少作文写的很好的同学,我想他们的作文写得那么不好,可能是因为没按照十个字,那就是“读书破万卷,下笔如有神”。
我在一年级的时候,读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我,会然妈妈或爸爸把知识记录下来,然后再去背,背完在同学面前炫耀;那时的我,只知道读书是为了炫耀自己的知识。
二年级时,我读的是一些看图说话列类书,同时看一些关于古诗的书。那时的我,也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我,认为是为了学到新的知识。
三年级的我,开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样,我也会把好词好句连同好段一起抄下来,运用到作文里面去。这时的我,认为读书是为了学到人生的道理。
同学们,书籍是最广的知识海洋,让我们一起遨游吧!
我和书的故事作文(二)
有人说“多读一本书就好像多交一位朋友,他能给你带来许多的乐趣。我近阅读了一本叫‘洋葱头历险记’的课外书,他也给我带了许许多多的乐趣。
一天上午,舅妈带着我去图书馆看书。我找出了一本叫‘洋葱都历险记’的课外书我津津有味的读了起来。首先‘老洋葱不小心踩了柠檬王一脚’这个题目就深深地吸引住了我,我浮想联翩于是我的好奇心继续叫我看下去。
一页,两页我像一匹饿狼贪婪的读着,这篇课文十分的精彩我看的如醉如痴。心都沉浸在书中。
就在这时,舅妈叫我回家吃饭了,下回再来看。于是我放下书念念不舍的离开了。
啊,书真是太有趣了,下回我还要再来看这本书。
我和书的故事作文(三)
书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。
后来我成了一年级的小学生,接触了许多课本,有了语文课本,()数学课本,英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本,因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候,我都要给它包上新书皮,然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
我与书相伴,书让我受益匪浅。
我和书的故事作文(四)
每个人都有自己的喜好,有人喜好运动,有人酷爱旅游,性格不一,喜好不一,兴趣爱好不一。我就喜好看书,我很喜好看安徒生童话一类的书籍,还有卖火柴的小女孩。
在这个阳光明媚的上午,我还在读一年级,那时不知道什么是图书馆,同学们都说要去看书去,我不知道是看什么说,我来到了这里看他们个个都拿起了书看,我不知道他们要敢什么,好像就我一个人没有事情做,我也就拿起了 ……此处隐藏4924个字……么事可干,这时,我想起了那本我最喜欢看的,但是只看了一半的书。来到书房,看到书柜里琳琅满目的漫画和小说,让我想看书的念头被放大,可是,书柜的门被锁着,到处找钥匙,才想起,前几天,钥匙刚被我弄不见了。没办法的我看着书柜的玻璃,突然,眼前一亮:把玻璃打破了,不就可以把书拿出来了嘛!
说干就干,只听“咔”的一声,玻璃破了,爸爸也来了。爸爸看到破碎的玻璃,火冒三丈,开始批评我了。但是,我却一点也没听进去,因为,我已经被书中的主人翁吸引了,才没有功夫去管什么玻璃啊,危险啊??爸爸什么时候离开的,我也不知道。
我一个人静静的在书房里看书,一页,两页??我像一匹饿狼,贪婪地读着,直到妈妈叫我吃饭,我才从书中回到现实。
只要我们喜欢看书,就会像我一样,着了魔似的,什么点子都能想出来。
我和书的故事记叙文12书籍是知识的宝库。书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品。是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来了无限的欢乐和希望。
当我还在呀呀学语的时候,妈妈常常在床边给我讲故事。《丑小鸭》让我知道了当人碰到困难受到讥笑的时候,要勇往直前。《海的女儿》让我知道了为了实现理想而不惜牺牲自己的精神。《尼尔斯》让我知道了他的惊险之旅
上了小学,我掌握了拼音,学会了。我的书也增多了不少,《四库全书》,《成语故事》,《优秀作文选》还有许多的卡通漫画书,都成了我最要好的朋友。
现在我每次写作文,都会想到书中的好词好句,并巧妙地把它运用到我的作文里。老师常常把我的作文当作范文来念,尤其对那些佳句更是又圈又点。这些都让我对写作的兴趣越来越大。特别是当我的文章第一次边成铅字,刊登在校园的《江南新蕾报》的时候,我更是欣喜若狂。
通过书,我学到了很多的写作技巧,而且更好的学会了如何遣词造句;通过书,我明白了作文光借鉴别人的是不行的,要想有更多的内涵,需要把眼光放远一些。
书陪伴我走过了12年的岁月,它似一阙跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我带进知识的大门,自始至终地陪着我,去攀登那知识的高峰。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。
我和书的故事记叙文13宋朝的朱熹曾说过:“学固不在乎读书,然不读书则义理无以明。”我和书是形影不离的朋友。我和书之间还发生过一次有趣的故事呢!
以前的我是不喜欢读书的。我觉得读书是件枯燥乏味的事,只会浪费我的时间。可妈妈有着截然不同的想法。在我的书桌旁有一个四层的书架,上面每一层都挤满了书,《山海经》《朝花夕拾》《老人与海》……更可怕的是,妈妈竟然让我每周读一至两本书。第一周还好,可是到了第二周、第三周……每次妈妈问我读书了吗,我总是用各种的理由来搪塞,想逃避读书这件事。
一个周三的晚上,我把作业写完,正在收拾书桌的时候,看到桌角有一本书,我拿起来想把它放回书架,可书的封面吸引了我。绿色的封面中间印着几个烫金的字——《了不起的狐狸爸爸》,下面是一只西装革履,打着领带的狐狸,抬起左腿,在田野上欢快地跳舞。我不禁起了疑问:狐狸不是狡猾的吗?怎么了不起了?带着这个疑问,我翻开了这本书,开始读了起来。
虽然书中的插图只有寥寥几笔,可故事情节却引人入胜:狐狸爸爸足智多谋,三位农场主卑鄙、凶狠、贪婪,狐狸爸爸带领亲友们与农场主斗智斗勇,最终取得胜利。人物形象跃然纸上,我不禁浮想联翩……
我忍不住一口气把书读完。抬头,我发现妈妈竟然站在我身后,她欣喜地看着我,说:“呦!今天太阳从西边出来了,我都叫了你好几遍了,你居然看书都忘了吃饭了!”我的脸像番茄一样红了起来,妈妈说:“既然这么爱看书,那奖励你一会儿看一下这部电影吧。”我欣喜若狂地打开电视,津津有味的看起这部电影来。
就这样,我发现原来书并不是我想象的那么乏味。我又在书架上发掘了很多好书,《绿山墙的安妮》《神秘岛》《青鸟》,《格列佛游记》《秘密花园》……没多久,我已经读了不少书了。
这就是我和书的故事。就像那句名言“书中自有黄金屋”。读书,扩大了我的知识面,也让我明白了很多道理。我和书成了形影不离的好朋友!
我和书的故事记叙文14冰心奶奶说过,读书好,多读书,读好书。可见读书是一件很好的事情。但是,有一次,我却因为读书被挨了一顿吵。
那天晚上,我像往常一样,做完作业,就开始看我心爱的福尔摩斯探案集小说,看的正精彩的时候,妈妈却进来了,说:“这么晚了还不睡觉,明天早上万一起不来了怎么办呀?”我只好放下书,去睡觉,可我非常想看福尔摩斯的结局呀!怎么办呢?咦,我想出来了我可以悄悄地读。
进了被窝,我把书放在枕边,假装睡觉。妈妈关了灯,关上门,走了出去。我静静地听着,脚步声渐渐的没有了,我想去开灯,可是万一被老妈发现就不好了。咦,对了,爸爸的手电筒在我书架上放着,可以用手电筒来看书。我爬下床,左摸右摸,在这里。我打开手电筒,津津有味的看起来,不知过了多长时间,也不知道现在几点了。就在这时,门被妈妈打开了,妈妈生气的说:“你不想要你的眼睛了吗?啊,都这么晚了还看,快点睡觉。”见这样的情况,我只好睡觉了。
读书并不是一件坏事,可是,也要选择适宜的时间来读。
我和书的故事记叙文15一说到读书呀,我的话就多了。
我爱读书,不过不能说是“打小”就爱读书,中间还有一个小故事。
在5岁之前,我还是幼儿园的小朋友,那时的我并不喜欢读书,只喜欢看文字很少、图片很多的漫画书,读到纯文字版的图书时,我就变得很没有耐心,看着看着就会眉头紧皱,大声地说一声:“没意思。”就把书一摔,去看漫画书了。有人会问,“那你怎么爱上书的呢?”别急,让我慢慢告诉你。
在我上幼儿园大班的时候,妈妈的朋友送给我一套少儿版的“四大名著”,里面只是隔几页才有一个小图片,文字居多。开始他们被我打入了“冷宫”,渐渐地我发现书里的小图也很有意思,就开始慢慢地接触他们,就像一个新生儿开始认识世界一样,没有多长时间,我开始喜欢上了少儿版的“四大名著”。后来我逐渐摆脱了漫画,喜欢读“真正”的书,读书成了我的最大爱好。夏天,阳台上总能发现我,手里碰着心爱的书;秋天,院子里总能发现正在读书的我;冬天的清晨,懒被窝的我不是为了懒床,而是坐在被子里看书;春天,走廊里又多了一个走来走去的人,那也是正在看书的我。
让我记忆最深刻的一件事,是一个炎热的夏天,中午吃饭的时间到了,奶奶催促我去吃饭,当时的我正在看《西游记》中“三打白骨精”的那一段,我已经陶醉在书中,好像是一只飞进书中的小虫,观看着孙悟空和白骨精斗智斗勇,每当白骨精化作人形欺骗唐僧时,我都为唐僧担忧,而每次孙悟空打死妖精时,我都暗暗庆幸。突然,奶奶又叫我去吃饭,我说“马上,马上!”,过了半个多小时,我才从书中回过神来,当我向外一看,菜都凉了,爷爷奶奶仍旧等着我吃饭呢,我顿时有些愧疚。
现在我已经读了许多大部头的书了,对书更是爱不释手,吃饭前仍旧爱说n个“马上,马上…”看来书已经真正成为我的营养品了。







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