高中作文

实用的高中作文集合十篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的高中作文10篇,欢迎大家分享。
高中作文 篇1在《穆斯的葬礼》中,玉王韩子奇说:“在玉无限的生命中,每个人都只是玉的看护者。”是的,人生赤条条来去无牵挂,庸庸碌碌追名逐利。却不知黄金虽贵重,也能把人压死。许是那股人与生俱来的贪念和执拗,有时‘认定了便义无反顾’并非是一件好事。错过了再重来也会落得个耗费韶华空悲切的下场。何不让那些错过的,乘风消散呢?
错过了冲刺终点问鼎冠军的荣耀,他跌倒后仍跑完全程的悲壮更显得大气豪放。在经历了20xx年放弃奥运的艰难抉择之后,20xx年刘翔带伤复出,可就在第一个栏架后,他伤痛复发跌倒在地。当观众惊呼时,他却爬起来,一路单脚跳跃到最后一个栏架旁,然后低下头亲吻栏架。刘翔知道这将是他最后一次比赛,告别的亲吻,没有奖牌,没有欢呼。有的只是内心对跨栏的热爱和不舍。这一吻承载了太多不舍的依恋,与金牌擦肩而过的遗憾。可他仍毅然决然的选择了释怀,没有哭泣和哀嚎。一吻便选择了将那错过的,让它乘风消散。
从1993年出生便没有下过地,医生断定他活不过五岁。在同龄人已在幼儿园和伙伴们欢笑时,他已‘光临’过全国各地的大医院。患有先天性心脏病的他默默地承受这一切。在同龄人还在玩跷跷板时,他躺在病床上吃着朱都没吃过的药,扎过点击全身的电流,各大医疗机械在他身上游走。他练过神乎其神的气功,迎过外人对他投来种种同情的目光。小小的他不懂为什么他要承受着常人都不需要面对的一切。便选择让自己错过的公平,乘风消散,才造就了活自二十岁的传奇人生。对于‘传奇人物程浩’这个光环,他坦然道上天让我错过了人生来平等的机会,错过了最基本的身体健康。这就是命,休论公道。我只是选择让这些错过的乘风消散,不留一丝划过的痕迹。陈浩淡然的面对生死,勇敢的面对上天给予自己的是什么,云淡风轻的面对自己的得与失。那错过的便让它乘风消散,不划过一丝痕迹。因为一切都已是过去,便展眼于未来。
北岛曾在《波兰来客》里写道:“年轻时我们都有繁盛的梦想,关于文字,关于爱情,关于一场跨越时间的旅行。然而但夜深酒杯碰撞的时候,我们听见梦想破碎的声音。”的确,年轻气盛的我们都有过动辄要得到时间的野心,而其中不乏经历过一次次与梦想擦肩而过的支离破碎。我们只能选择用宠辱不惊的风度,在看遍若水千缤的纷景,万紫千红绵春之后,让那些错过的,乘风消散。
高中作文 篇2首先,何谓EQ?EQ,情商也。主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。
随着时代的发展与社会水平的进步,越来越多的用人企业也别出心裁地挑选人才。EQ测试的出现,正迎合了这一潮流。它的出现,让企业也能够判断求职者是否拥有他们所需要的品质。
正如波利亚拉说言:“任何行为都绝不会被一致赞同。”EQ测试在遭到一部分人的追捧的同时,同样遭到了一部分人的否定与批判。他们认为:EQ测试更本不该存在。它或许挑选出了情商合格的人,但同时也否定了一些高才能,高素质的人才,他们的才华就这样被测试白白地否定。因此,EQ测试的出现,是一个不折不扣的噩梦。
然而,情商的重要性更是与日俱增。情商的价值是无量的,情商伴随着社会人的一生。并且情商决定了我们怎样才能充分而又完善地发挥我们所拥有的各种能力。一个情商合格的人,他或许没有高才能与高素质。但,他的意志力,情感控制力.自我管理与自我激励,处理人际关系的能力,对事物的理解力以及敏锐的察觉力,则更被看好。他能够让企业更加团结,并以自身优点影响其他人,实现双赢。而个人的本领再高,情商的缺陷也会局限他的才能,往往只能事倍功半。
试问,为何岳飞与戚继光同样战功赫赫,岳飞身死人手,而戚继光却功成名就?正是因为他们情商的高低决定了他们的人生。岳飞根本不懂如何与朝中同僚搞好关系,得罪了很多蹦能助他一臂之力的人,导致他的抗金大业功败垂成。而戚继光则恰恰相反。可见情商的重要性之大,关系到成败甚至是生命。
所以,EQ测试是一个机遇。它让横多企业拥有这个机会寻找它需要的人才,成就自己的丰功伟业。对那些情商高的人,则让他们不必为没有高素质预告才能担忧。他更是给那些情商低的人一个机遇明白情商是不可忽视的一环,要重视起来,不要自以为有高才能与高素质就能高正无忧。
面对这一机遇,我们如今谈论或许为时过早,但情商的培养与加强却早已迫在眉睫。唯有过硬的情商,才能成为人生的赢家。
高中作文 篇3我的班级曾是我的心中一座难以越过的高山。我很讨厌这个班,因为班上严重违反纪律被当着全校批评和那倒数第二、三的成绩让我在小学同学面前抬不起头。
我的班级几乎是纪律最差的班,甚至差到让全校每个老师都知道班上的“丑事”。在办公室门口那张贴着表扬班级的纸上,总是看不见我们班级,而旁边贴着的违纪学生的名单中,我们班却稳居第一。我是这个班的班长,每次和小学同学聚会时,我最害怕别人说我的班级,我认为那是一种羞辱。
一次和几个小学同学聊天,他们问起了每个人在哪个班当什么职位,轮到我了,我支支吾吾的说出了班级,一个同学用那刺耳的声音大声说:“他现在是全年级最差的XX班的班长。”顿时,一双双诧异中夹着嘲讽的眼神向我投射,我的自尊自信也被那一道道目光穿得支离破碎。我低着头沉默,等他们不注意悄悄走开了。
回到学校,再次看见班上同学的大吵大闹,想到其他人的嘲讽目光,我趴在桌上,眼泪不禁流了下来。班主任知道我的事后,把我叫到了办公室。他把手放在我肩上,说:“我们班成绩的确不好。成绩固然重要,但是不是一切。我们也有许多优点,我们班活跃、体育也好啊。”半晌,他接着说:“要篮球比赛了,我们班肯定能打进四强!”我的心情平复了许多。回到家里,看到QQ上朋友的说说“我很幸福,我在好班,虽然成绩不是最好,但是我在一个很好的班主任带领下的好班中学习!SoHAPPY!”我恍然大悟,原来我心中的那座山不是班级的好坏,而是我对待班级的主观的心。我开始慢慢融入班级中去。篮球比赛时,班上同学的加油声远远大过了其他班,场上的“差生”也奋发图强,拿了全级的第一名。
从那时开始,我再也不怕别人对我的班级的看法,每当他人问我在哪班时,我会骄傲地告诉他:“我是那个篮球比赛第一名的XX班的班长!”因为我知道,我已经翻越了我心中那座大山!
高中作文 篇4四季轮回,春华秋实,登高望远,临风把酒,共赏秋色。
秋的美、声、色、实我独爱。
秋是美的;秋风萧瑟,残荷听雨。秋有声;霜叶黄花,衰草秋水。秋有色;天高云淡,北雁南飞。秋有实;橙黄橘绿。硕果飘香。秋有味……
秋的美; ……此处隐藏3347个字……的莲蓬高耸,像少妇们抱着一个个嗽叭在吹,荷叶的方阵似一个乐队,那嘟嘟的风声,不正是她们吹奏的乐章么。金秋十月,黄昏落日的辉煌,傍晚渔家的劳动场景,不值得吹奏么?
慢慢的,我登上了东边一熟人家的楼顶,向西眺望,顿时眼界大开。方圆一千多亩的范围,全是大大小小的鱼池,像铺垫的一块块硕大的水晶绿毯,绵软,柔嫩,绵延到了地平线。只有丈多高的夕阳,染红了一边天。那景,美伦美涣。
也许是神笔马良,一时兴起,描画的一幅傍晚渔家夕阳红的水彩画卷,凉晒在天际。瞧那一抹光亮,像浓浓淡淡的灰白色天暮上,炸开了一个千姿百态的金色的裂口。中间那亮闪闪的圆圈,是哪位天神与女神相约黄昏后,准备送给情人的金戒指吧。盼望着今夜一场相思,明朝女神戴着金戒指,驾着一轮红日在东方升起,再一次邂逅相遇。
“快来看啦,好多鱼啊。”楼下一遍欢呼声,我沉醉于这良辰美景,回过神,迅速下楼,参与到了围观的人群中,收获不小,二姐提着满满一桶鱼,正往小屋走,地上还有鲶鱼、白鲢、鳊鱼、鲫鱼……活蹦乱跳的,一起大概五十多斤吧。凑热闹的不少,有大人,有小孩,都在叽叽叽喳喳地议论着,哪两网打得好,哪两网打空了,不知撒了多少网,已五点半了,该收工了。
我们一行,你提着鱼,我牵着狗,迎着微风,披着晚霞,嘻嘻嘻哈哈,一个个像捡了一铊金子似的,高兴的笑出了泪花,一路浩浩浩荡荡回二姐家,期盼着一顿美味鱼宴佳肴。
我被这久违的浓郁的农家生活气息,感染着,牵动着,情不自禁的想:这生活不就像撒网么,我们每天都在满怀希望地撒网,但收网时,不一定网网有鱼;只要我们不放弃撒网,总有一网能网着鱼,即使空网,不也收获了经验和生活乐趣吗?何必太在意结果,撒网这个过程,才是最享受,最快乐的!
高中作文 篇9如果有一天,你不再记得,我也不再记得,时光一定会替我们记得。
记得风吹起花般破碎的流年,而你的笑容摇摇晃晃。成为我生命中最美好的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影,再见女孩儿!我知道若没有离别,成长终究无所附丽。
周五,终于放假了,全班集体沸腾,我也是别样的激动,也不知道初中老班头上的头发是不是又少了几根,不知道以前的老师是否改变。带着满肚子的疑惑,我与昔日的同学再次走进初中学校。距离上一次中考之后的别离,同样干净的道路,同样底枝的大树,同样明亮的天空。只是身边没有了那个女孩……
“再见”每次路上碰见她,总是笑嘻嘻,一个绿色发卡,一个粉红色大书包。书包本是一样,只是她的个子实在太小,所以她后面的书包显得格外大。干净小小的额头不像其他女孩一样有刘海遮住,那么干净真是,她便是毛毛,总是笑,有些淘气却格外认真。她总有许多朋友,因为她太乖巧了。而我呢?朋友一大堆,却很难找几个真心待我的。在一起,也只不过是在讨论谁最有天分。我们彼此清楚,若无成绩,一切皆是白搭。但我和她却不一样。我的一切,毛毛皆知,她的一切,我也皆知,我的外号,也被她叫了出来--大毛毛。“好难听”我会打趣说道。“没有呀!大毛毛,小毛毛,多搭呀!嘻嘻。。。”她有一口洁白的牙齿,她从不遮掩,笑起来像得到糖果的小孩儿。我很懒,总是将手靠在她的小小身体上,听着她唧唧喳喳,像一只欢快的小鸟。我们的点滴,浮现在我眼前,一句像是在昨天。然而我那时却不知,鸟儿终属于天空。
“再见”,我心里暗暗的说道。我与同学中见到昔日的老师,去了昔日的教室。牵着女伴的手,到处找老师、教室,既兴奋又激动。老师依旧,教师依旧,只是少了昔日那个毛毛。这个时候,她大概在那所学校,双眼直勾勾地听着老师听课吧!或者与新同学做着我们曾经的游戏,或者……我不知道……
看到远方两个女生背着粉色书包,牵着手,一片欢笑曾已何时,我们也走过这条路,用了整整三年时间。同样一片欢笑,同样一阵阵打闹,只不过两个女孩现已长大,有新同学、朋友。早已忘记曾经的那一处真实。
再见,女孩儿。我很健忘,老是忘记到书本,你总是拖着我,到处借书,我总说:“算了吧!”你去额很倔强,像个石头。
再见,女孩儿。我很健忘、很安静。你告诉我后面的男生欺负你,我走过去,用伞狠狠地打了一下那个男生的背,然后拉着你就跑,你却笑我胆小。
再见,女孩儿。我很健忘。有一次又一次放学,我依旧再找明天要交的英语试卷,你陪着我找到很晚很晚,我却说者鬼故事来吓你。
再见,女孩儿。我很健忘。老是丢东西,终于到最后,我连你都丢了,只是留下那一阵莫名的欢笑与争吵。
再见,女孩儿。再见,毛毛,我终会对过去的三个春秋说再见。
高中作文 篇10华灯初上,时光老人在绛紫色的天空中蹒跚而行,记忆里的那棵梧桐却依然屹立在那里,叶上闪烁的星光,多像它环抱生命时眼中的泪。
曾几何时,它苍茫而雄壮,我却还只是个无忧的孩童,与其他人一样环绕在它身旁,嬉戏玩闹。它任由我们依靠着,爬到它身上,摘下它的叶,折下它的枝,却始终为我们撑起这天空下的荫蔽。有道是“横柯上蔽,在昼犹昏”的感概与惬意。那时候的我站在这片浓阴之下,仰望着那翠绿欲滴的梧桐叶,指尖在粗糙的树皮上摩挲,忽然明白了什么是记忆。
我无法劝阻所有同伴无心的捉弄,只是我不再愿意伤害它。
只是,怎奈岁月与病痛的剥蚀,我只能眼睁睁地看着它衰老下去,却无力挽回它日渐流失的生命。
那晚,我在夜幕下驻足,安静地看着已枯老至此的它。伶仃的叶稀疏的枝,如一个风烛残年的老者,全身都笼罩着一层死灰色。但它依然屹立在那里,坚毅而倔强,那是一种怎样的震撼人心。那一刻,我看到了记忆里那些看似单薄却高大依旧的身影。
多少人在岁月里、在磨难的冲击中低下了头,却忘了最初的执着。又有谁能由始至终,都以这般无畏且坚定的姿态去环抱生命,即便在这时光荏苒里无法自抑地落下沧桑的泪,也顽强如初?是了,是他们。面对敌人始终挺直身板,即便敌人伸出的利爪令他们消瘦的身板鲜血淋漓,也从不低头。在眼前的这颗梧桐上,我看见了革命战士们的身影。
在苍茫宇宙的生命长河中,那棵梧桐的生命只是其中一朵翻滚的浪花,那样渺小。但它却依然心甘情愿地贡献出自己的所有,去诠释自我,而记忆里那些奔赴前线作战的先烈们,亦是如此。他们昂然挺起本不算伟岸的身躯,拭去那在看到战乱中一株又一株苦难生命的凋零时,从眼角溢出的泪,用自己那铮铮铁骨迎难而上,接受风雨的拷打,忍受敌人的严刑,却依然坚持本心,在硝烟战火里义无反顾,从不向命运低头、弯腰。记忆里我似乎清晰地看见了他们的身影,与他们在夕阳下被拉长的影子一样,显得如此高大,这样平凡而不平凡的生命,怎能不让人感动?
在那个夜晚,我仿佛看见了他们,依然是一身军服,依然是年轻的模样。他们为平民百姓生火打水,任由孩子们挂在身上玩闹,始终以人民至上。然后,他们布满老茧的双手越来越清晰,脚下的大地被他们的鲜血染红,看着血泊里的同伴,他们的泪是那样浑浊。多少的牺牲,才换来我们如今的安定。我也相信他们的灵魂还在这,黯淡而刚毅不屈,衰弱却屹立不倒。
我走上前,默不作声地抱住身前的梧桐,听着它胸腔里微弱的心跳,看着属于它的记忆,眼底是闪烁的流动的光。
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