初二作文

【精华】初二作文集合十篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初二作文10篇，欢迎阅读与收藏。

我的老师，她留有一头及腰的黑色卷发，她黑色的眼睛像一潭深不见底的湖水，充满睿智仿佛能把你看穿，脸上有几颗被岁月赋予的黑斑，脸上总是带着让人心里暖洋洋的笑容，身材虽然矮小但却不失精干和威严，她将我们管的心服口服。她就是我们的班主任老师，马衡马老师。

第一次上她的课时，我们看见她纤细的身躯从教室门外走来，须臾之间，她抱着沉重的笔记本和教材站到了讲台上，她站在讲台上，神圣无比。她那充满威严却又让人如沐春风一般的嗓音一响起，全班的心都被她调动起来。她在课堂上声情并茂的讲，滔滔不绝的讲，饱含无上的热情与荣幸，仿佛她能够站在那讲台上一个小时，一年，一个世纪一般。她在课堂上如鱼得水，那响亮的声音牵动着每个人跟随着她的思绪走，跟着她一齐在知识的世界中遨游不止。她在课堂上威严又不失乐趣的讲着，让我发现没有什么比老师更加快乐和神圣的职业了，而老师这个神圣的职业最神圣的时候就是讲课的时候。

第一次接触到私下的马老师，让我发现了一个不一样的她。她在办公室和其它老师说说笑笑，时不时互相调侃几句，让我以为无比严肃的办公室变得和乐融融。她笑眯眯的招手让我过来，和声细语的问我有什么事情。她那无时无刻不在的笑容没有让人乏味，反而让人感到一种来自心灵的力量，我不明白，一个人要多么善良爱人才能拥有那样的笑意。她的笑靥给予了我莫大的帮忙，让我此刻也能在须臾之间回想起她嘴角上扬的角度，眼睛眯起来时的样貌，她带着笑容温柔的询问我的模样。

那刻在记忆深处的老师，有着纤细的身躯和带着暖意的笑容。我能肯定的说，纵使十年，二十年过去了，我可能会忘记她的脸庞，她的模样，但那刻在我记忆深处给我温暖的笑意，却是我终生难忘的珍宝。

随着互联网的发展，我们可以使用手机看书聊天。然而在享受便利的同时，我们却会被碎片化生活误伤。这不，碎片化生活又不小心发动技能了。

第一招轰击阅读时间

由于掌上阅读的流行，人们逐渐趋于在地铁、在车站排队的时候阅读两页书。就比如我看《城南旧事》，读到“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”，刚眼泪要掉下来，“黄兴路到了，出站的乘客请手持车票……。”气氛瞬间被打破。有些人觉得抓紧每分每秒地读书，是好学的体现，事实上当你刚沉浸于书中的环境时，却不得不被别的事情打扰，于是少了很多深入的思考。这就导致很多人对经典名著仅仅是有印象，甚至连印象都没有，鲜有人会有深入思考。很多经典著作是需要你完全沉浸于那样的一个社会环境或者情感环境中的，你好不容易身临大观园的繁华，身临赤壁之战的紧张，身临武松打虎的惊险，身临火焰山的炙热，一辆车来了，灰飞烟灭。与碎片化生活过招，我们的阅读因而变浅了。

第二招轰击社会交流

试想一下，一男一女在公园长椅上，男生鼓足勇气想向心爱的女孩说出心中的爱意，女生突然叫道：“哇！xxx找我打排位！”有些人觉得这是游戏时间的碎片化，其实不然。女孩认为当前的社会交流可随时停止，之后再被连接，我想这也是一种碎片化。游戏时间可被碎片化，二情感这一带有不确定及随意性的东西却是万万不可的。可能这个男孩因为女孩的打断以为女生不喜欢他，就放弃了，但其实女生也是喜欢男生的啊！有些感情是一瞬即逝的，可能下一秒就不存在了。游戏可以之后玩，而情感却等不起！所以请记得给情感一个完整的表达过程而不要打扰它，要保护它不受轰击。否则它可能就会被碎片化生活误伤，而因此变淡。被碎片化生活伤了那么多招，我们也要保护自己。而与碎片化生活过招的过程中最重要的就是选择。上文提到了，情感和思考是不能被打破的。但面对这样的碎片化生活，我们怎样才能适应快节奏呢？我想很重要的一点是选择那些易粘合或者是否粘合都无所谓的事物。像情感这样不确定的因素就不易粘合，而思考这样需要情境的也必须粘合。而诸如游戏、购物等娱乐本来就不讲究整体性，也无所谓粘不粘合了。在与碎片化生活过招的时候，学会选择是我们最好的防护招数。

与碎片化过招的过程中。我们不是一败到底的。我们必须要明白哪些能被碎片化而哪些不能。遇上这样的碎片化浪潮，我们要先发制人，而不是随波逐流，这样才能不被碎片化所误伤，完美地利用好这样工具。

我的妈妈是个两面派，一起偷吃冰激凌时我俩是好朋友，要是犯了错，我俩就成了猫和老鼠。可不管怎样，她都会在我身边，沮丧时鼓励我，想要放弃时支持我坚持下去。

寒假里，我们去了东北翻越雪山，这可是前所未有的挑战。那里气温零下十几度，到处一片白茫茫。屋顶上的积雪厚得像一块块超级大切糕。景色是很美，可冷得让人发抖，每个人都裹得严严实实的，只露两只眼睛在外头。早上出发没过多久，我的睫毛上就结了一层白花花的霜。

刚开始我还精神抖擞，走得挺起劲儿，脚踩在雪地上发出“咯吱、咯吱”的声音。可能是因为天气太冷了，体力消耗太大，没走多久就感觉有些费劲了。妈妈见状，假装没看见我这窘态：“今天天气多好啊，阳光多明媚啊！”可我哪有心情欣赏这番美景啊！又走了一段路，我们经过了一座小茶馆，一屁股坐在台阶上，补充了些能量。妈妈趁机鼓励我说：“艺博，只要再过三个休息点，就能到山顶了。”我一听顿时有了力气，爬起来拍了拍屁股，就蹬蹬蹬地继续赶路了。

山路越来越陡，路旁的积雪越来越厚，往里头一踩，就没过了膝盖。领队姐姐说，这山上积雪最深处深达两米呢！妈妈一听，赶紧把我从雪堆里拉了出来。我越走越累，无力的拖着腿，可怜巴巴地问：“我可以回客栈吗？实在是爬不动了呢。”妈妈一本正经的回答说：“没问题，你自己决定。只不过我们的行李已经被司机叔叔运去山那边的营地了。”我立刻泄了气，心里发出绝望的惨叫。妈妈一眼就看出了我的心思，开始使用她的终极绝招——破釜沉舟之计。“如果你不打算继续，那我可就不等你了哦！”说完，她转身就走。我无可奈何，赶紧追上去想拉着妈妈，她紧紧握住了我的小肥手。一股力量通过妈妈热乎乎的手传递过来，脚步瞬间轻快了许多。妈妈回过头来，意味深长的笑了。

山路越来越难走，甚至无路可走，只能踏着前面的人踩出的雪窝子，一步一步向上攀登，有的地方甚至陡到要手脚并用，妈妈一直在身后扶着我、保护着我。幸好穿着她昨晚给我准备的冰爪，每一步我都走得稳稳当当。

没想到快到山顶的时候，山势反而变得平缓起来。雪更厚了，景也更美了，整个大地银装素裹，所有的东西都在冰雪之下，白得耀人眼。天空像被雪擦洗过似的，呈现出特别特别纯净的蓝。我们边走边不住地惊叹：“哇，好美！”“快看快看，多漂亮！”妈妈总有新的发现，不时地引导我摆出各种姿势，拍了好多照片。不知不觉又走了一段，突然听到有人欢呼， ……此处隐藏2752个字……一句“谢谢”——我的老师，您辛苦了！

冬姑娘随着北风的带领悄悄来到了我们身边。她使树干尽情展现柔美的风姿，使儿童露出灿烂的笑容，使大地露出它幼嫩的肌肤。如果春姑娘是辛勤的园丁，为大地孕育了生命，夏姑娘是优雅的音乐家，为大地增添声音，秋姑娘是成功的教育者，为大地带来一批又一批生命，那冬姑娘便是乐于奉献的慈善家，为大地带来新生。

冬姑娘用她那纯洁朴实的手创造出精妙绝伦的艺术品——雪，令古今骚人无不折服。冬姑娘，当你自豪地播撒着这美妙的艺术品时，人们就已沉醉在这美妙的艺术品里去了。你像梵高但更胜于梵高，你在顷刻之间就给大地描绘出了这美丽景色。然而，你更是奉献者，你用重要的一笔，为诗人创造了意境，使他们写出了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这一千古名句；你是农业收成的守护神，你杀死了害虫，让农民唱出“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这一质朴但有哲趣的农谚。你是儿童玩趣之本，你为儿童制造了“天然玩具”，让他们唱出了“大大大，小小小，一二三四五六七，打雪仗堆雪人，欢欢喜喜过新年”这一欢快童谣。——冬姑娘确实为人类做出了巨大奉献，他是当之无愧的人类奉献者。

冬姑娘不仅是人类奉献者，她还是自然的守护神。她用她坚强和刚毅的手创造了冰，将它借给了自然，使树坚硬，让它免受动物的破坏和人类的砍伐；冰使河水封闭，让它在冬天美滋滋地睡上一觉；冰使植物好好休息，为今后的萌发做好准备；冰使动物在冬天储藏精力。冰也是冬姑娘保卫自然的武器，当人们将树木砍光时，她就让土地沙漠化，以此来警告人类；当人类大规模浪费水时，冬姑娘会使这些水结冰，以此影响交通；当人类大规模破坏环境时，冬姑娘将会恶狠狠地将冻雨撒向人间，以此来提醒人们。——冬姑娘用自己特有的办法保卫了自然，她确实是人类环境的保护者和自然守护者。

冬姑娘把她的所有无私地奉献给了人类，而且还守护了自然，她确实是一个杰出的奉献者，是爱心大使，是不朽的诗篇。在现实生活中也有和冬姑娘一样的人，她们将自己无私奉献给了人们，守护了自然。他们总是乐于奉献，忠于奉献。他们是永恒的，他们是荣耀的。

啊，冬姑娘，我赞美你，歌颂你！啊，乐于奉献的人，我支持你，我赞颂你！

似水流年，今天的我们已不是在草地玩过家家的小朋友，也不再是朗读"床前明月光“的小学生，今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了沙市二中。

我们学校门口旁摆着一排花，为学校增添了一丝美丽，一进校门就是花坛，中间有两座教学楼，它的后面有四个字“晴川书院”，这是每一个学子的骄傲!旁边还有一尊雕像——那是一个女孩，正在静静的看书。还有后面的医务室、认真负责的校长和主任，都做好了一切设备，为同学们的完全做好了设施有防御。还有后面的停车场，这样，每个骑自行车的同学都有了十分安全的处所。更好的是，学校的教学楼左边有一个较大的食堂，为我们准备了香喷喷的早餐和饭菜!

我们教室里有饮水机，班主任还为我们准备了一个挂钟，让我们有时间概念，而这些在小学是没有的。在班上，同学们互相谦让，彬彬有礼，大家积极劳动，为同学们制造了一个干净、文明的班集体。除外，每天早上都由班主任刘老师带领我们晨练，这样会让我们得到发育能力快速提高!

在这个星期里，我认识了班主任——刘老师、语文吴老师、数学李老师……在进校门的第一天，我就爱上了这个学校!虽然现在课程跟初中一样，但作业更多了，每天的时间抓得很紧，所以，我们要学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，正确运用它，就会使我们在学习中游刃有余，事半功倍!当然，在以后的日子里，我会和老师们共同努力，和同学们共同学习!

一个春光明媚的清晨，我正享受着周六难得的懒觉，这样的天气最适合睡懒觉了。“嘿，起床！再睡就快到中午啦！”爸爸一把将我从被窝里拽起。“哎呀，今天又不上学，起这么早干啥！”我无奈地洗漱好，睡眼朦胧地盯着漆黑的电视机屏幕发呆。

“哇，阳台上的月季花开了，好香啊！”屋外传来妈妈的惊叹声。真的哟，只开了一朵，粉白的散发淡淡的清香。另外几只也挂起了花骨朵儿，今晚就会开放了吧。

一阵欣喜后，我回到客厅准备做作业了。他们不就是这么想的吗，大清早就开始学习。“，出来浇花！”不一会儿爸爸又发出了指令。我不仅没睡好，连作业都不能做痛快啊。接过和喷雾器，我竟然发起了呆。这根“铁棍”怎么用的？爸爸没有理我，叹口气进屋了。

我小心翼翼地触碰着这个“怪物”没想象中的轻松，再用力，冒出了水珠。反复几次，雾不断地从喷头中冒出来，向着阳台顶上一喷，水珠飘落到我的脸上、手上，一种凉丝丝的感觉。身上的疲惫感消失了，相反越干越有劲！

爸爸妈妈在屋里早饭，阳台上只有我一人。哈，这是属于我的世界！天刚蒙蒙亮，一阵阵清脆的鸟鸣声从湿润的树冠中传来，街上少有行人匆忙的脚步声。真是一个惬意的周六！

“咕咚，咕咚……”好奇怪的声音，像喝水一样。“别再浇水了，我……喝的好饱啊！”呀！是这盆薄荷在说话吗？我停下手中的工作，呆呆地盯着这盆茂密的植物发呆。“看这边啦！”循着细小的声音找去，是从滴水观音叶子上传来的。“离我远点，要吹气，我快掉下去了……”我凑近一看，一颗露珠从叶尖滑下。我关切地用花洒拨开枝干，找寻声音的主人。“没事，他只是钻到地下王国了。”一个低沉的声音又拉紧了我紧绷的心弦。这次是滴水观音老奶奶。

我冲进客厅大叫着；“老爸，你知道咱阳台上有些特殊的生物吗？”“什么？听不见！”他可能不知道吧，算了，不能让他知道这个秘密。

我回到阳台，栏杆上正听着两只麻雀，见到我竟没飞走。“咦，我怎没见过你啊？往常不都是一个戴眼镜的高个子来浇花吗？”“哦……那是我爸……你们对这里很熟悉吧？”我问那只侧着脑袋的花麻雀，“当然，我们可是这里的常客，每天都要来这儿！你居然不知道，你居然……”于是那两只麻雀唧唧喳喳地说着飞走了。

后来，我发现每盆植物每个动物都有他们独特的语言。比如黑塔子的花儿发出的声音是“铃铃……”的，像一只只铃铛。葡萄藤的声音是“嗦嗦”的，抬头一看原来是藤先生正在努力地向前爬着。地鳖虫这个坏家伙干坏事时“稀稀疏疏”，暴露了行踪。突然一个熟悉又可怕的声音令我毛骨悚然，仰头望去，葡萄先生藏了一个马蜂窝！他也是出于同情。看样子是刚开始筑的，屋子的主人一早就出去了。爸爸怎么就没注意呢！我责备了葡萄先生，包藏祸心多危险啊！他也知道自己做错了事，决定在马蜂女士回来时通知她搬家。我没有叫爸爸来解决，毕竟强拆别人的屋子是不道德的，马蜂女士会很生气。

天空逐渐变得亮白，东边投来一束阳光，先把黑塔子小姐的裙子照得更加好看。浇完了花，我擦擦额头上的汗珠，提着桶进屋了。

第二天天没亮我就醒了，兴奋地踮着脚去阳台给花儿叶儿们打招呼。阳台上静悄悄，我轻轻地叫着滴水观音奶奶，她没回应我，可能都还在睡觉吧。我又拨开了葡萄藤先生，没有看见马蜂女士的窝，她有没有找到一个好住处呢？空气中弥散着一股浸人心脾的芳香，是月季！两个花骨朵儿已经绽放，花瓣带着柔和的粉色，好像少女娇羞的脸颊。