德育工作计划

时间:2026-01-22 08:11:15
【实用】德育工作计划模板汇总6篇

【实用】德育工作计划模板汇总6篇

日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候静下心来好好写写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的德育工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

德育工作计划 篇1

一、指导思想:

突出“以人为本”,以特色活动为载体,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等,不断增强学生的爱国思想、民族精神和实践能力。

二、主要工作:

1、结合教师节、重阳节等民族传统节日,继续开展感恩教育、诚信教育,培养学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人,促进学生思想道德水准的提升和个人素质的全面发展。

2、严格队活动程序,开展丰富多彩的中队活动,组织好一周一次的班队课,每个月1个主题。活动要突出本班的特色,活动做到有计划、有总结、有反馈,重视活动资料的积累。

3、利用班会的时间强化训练学生行为,要条条对照,时时督促。抓好每月重点,不忘以往的行为习惯。

4、培养学生的自主管理能力,促进学生养成良好的行为习惯。通过设立“班级明星”“每周之星”,表扬先进,树立典型。

5、结合各类节庆活动、民族传统纪念日、 建国日、国庆日等契机,进一步推进“民族精神代代传”活动,通过开展学习民族英雄、了解祖国巨大变化等,增强少先队员的爱国、爱家乡、爱学校、爱班级的情感,提高少先队员的思想道德素质。

6、抓好少先队自身建设,培养少先队干部。抓好中队干部的培养,让不同层次的队员在力所能级的岗位中得到发展。

7、加强班级文化建设,如图书角、学生作品展示角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

8、班主任要密切与科任老师联系,及时听取其他老师的意见,及时改进和不断完善班级工作。

9、重视学生的心理健康,加强学生心理健康教育研究。针对学生中存在的问题,有目的、有针对性地对学生进行心理健康教育,增强抵御挫折的能力,操持乐观向上的心态。

三、各月活动安排:

九月份:

活动主题:“真心感恩祖国”——弘扬和培育民族精神月活动

1、配合大队部评出优秀暑假作业。

2、继续完善教室文化布置。

3、“感念师恩”庆祝教师节活动,全班同学为老师些祝福语。

4、国庆节系列庆祝活动, 办好黑板报,每生出一期手抄报。

5、推普周开展一次“中华诵 颂歌献给党”的主题班会和“读经典名篇 写规范汉字”的写字比赛。

十月份:

活动主题:“真心感恩长辈”

——以孝敬父母师长教育和个人卫生公共卫生为重点

1、“我为队旗填光彩”建队日诗歌朗诵活动。

2、开展个人卫生评比和眼保操比赛。

3、开展一次“重阳节”主题班会。

十一月份:

活动主题:“真心感恩学校”——课间文明游戏为重点

1、开展“学规范,爱学校”活动。号召学生为校园弯弯腰捡垃圾。

2、开展一次“推荐我的文明游戏”主题队会。

3、参加学校消防紧急疏散演练活动。

十二月份:

活动主题:真心感恩班级——礼貌用语为重点

1、法制教育活动

2、“敲响新年的钟声” 元旦主题班会活动。

3、 班级各项活动进行评优总结。

一月份:

活动主题:勤思考,勤动脑,我做学习小标兵

1、“相信自己,我能行”期末复习动员主题班会。

2、期末总结工作,评选优秀小队和优秀队员。

德育工作计划 篇2

(一)有敬业精神,热爱学生。

要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱,从而引伸到对生活的爱。其实,英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练,而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发,社会性交际能力的早期培养,是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中,要尊重学生的人格,建立平等、互相尊重的和谐师生关系,使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时,品德得到培养,性格得到完善。

(二)创新教育让学困生自主学习

传统的英语教学模式中,学生自使自终是被动者,即使是一些很有天赋的好学生。久而久之,也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差,不愿主动思考和提出问题,更不主动解决问题。依赖于教师现成的说教答案,因此,教师必须更新教学观念,树立心的学生观和教学观。我认为,新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立“合作教学的观念”新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生,在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用,使他们真正成为学习的主人。

(三)渗透情感——与学生建立良好的师生关系

情感具有迁移作用。亲其师,则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信赖的感情,学生对老师所提出的要求就容易接受。我们的教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心,信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖,消除自卑,树立信心,才能使他们自尊、自爱、奋发进取。我认为,对于学困生,只要我们真诚地给予关心和帮助,他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师失望的。

(四)赏识教育让学困生树立自信心

自尊心是一个人对自身的评价,对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感,每当自己在学习上取得点滴成绩时,总希望得到老师的表扬,学困生更是如此。差生由于羞怯心理,往往在课堂上不敢开口,因此,我对学困生从不大声呵斥,而是具体深入地分析他们之所以差的原因,然后对症下药,循循善诱,在加强辅导的同时,根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。实践证明:利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法,给予学困生以最大的鼓励是行之有效的,能使他们对自己充满自信,树立学好英语的信心。

德育工作计划 篇3

一、班级基本情况和目标:

本班共有学生64人,其中男生34人,女生30人。有相当一部分学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的队风。

二、工作内容及措施:

1、三观教育

(1)加强队风队纪教育,并以少先队为主阵地,开展尊师、爱校、爱生、文明礼仪系列活动,培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。进行世界观教育。

(2)充分 ……此处隐藏4146个字……质。教育学生处理好生动活泼与举止优雅、个性张扬与得体大方、物质丰富与精神文明关系,让学生秉承文明精髓富有现代精神。

(1).七年级新生要切实抓好军训工作和入学教育工作。养成学生守纪律、明事理、互相尊重、互相关心爱护以及静下心来认真听讲的良好习惯和品质。

(2).七、八年级要继续加强行为举止、文明礼貌、服饰礼仪、卫生节俭、文明用语等习惯教育,通过开展“中学生礼仪评比”等活动,传播正确的符合中学生身份的内容。另外,加强校纪校规教育,进行良好的校风养成教育。

(3).九年级学生除抓好养成教育外将继续开展毕业理想教育,并结合社会发展形势,努力培养学生自立自强的能力,争取每一位将走出校门的毕业生都能对自己的将来有一个符合自己发展的较为合理的定位。

2.开展专题教育活动,强化生命意识,打造平安校园

随着社会的不断发展,精神社会矛盾和问题的出现,生命教育成为学校教育无法回避的问题。培养学生珍视生命,善待人生已成为学生思想教育的重要内容之一。一方面安全教育要警钟长鸣。教育学生增强安全意识,防患于未然,远离危险,确保人身和财产安全。另一方面,要深入开展人生观、价值观和世界观教育,强化生命意识,教育学生珍视人生的价值。结合开展爱国主义教育。心理健康教育和法制教育等专题教育活动,培养文明和适应新形势发展的学生。进一步规范升国旗仪式。认真组织好国旗下讲话,并利用班会等形式就国旗下讲话的内容进行学习、引申,进一步提高升旗仪式的教育效果。以活动载体强化爱国主义教育,培养学生的爱国、爱校的思想品德。心理健康教育是素质教育的一个重要的组成部分。健康的心理是学生生活、学习、发展的基础和保障。本学期德育处将通过宣传画展、专题黑板报等形式普及心理健康知识,提高学生心理健康意识,有计划的组织“心理健康讲座”。加强班级文化建设,构建健康向上的班级舆论氛围和心理环境。努力办好“心理咨询室”及时帮助学生排除心理障碍,对学生的健康发展提供有效帮助。

加强法制教育和安全教育,不断增强学生的法制意识和法制观念。通过“预防青少年违法犯罪”报告等多种形式的教育活动,努力提高学生的法制意识、民主意识和科学意识,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强辨别是非的能力,努力将学生培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的全面发展的社会主义新人。

3.加强德育队伍建设,为学校德育工作提供人力保障

培养什么样的人,其先决条件是育人者是一个怎样的人。所以加强队伍建设,造就适应新形势、新要求的班主任队伍是当前的重要任务。

第一、牢固树立“育人以爱”的思想,实施爱的教育,做到以心育人,以情育情,提高班级管理的实效。

第二、21世纪的中

学教育要以培养具有合作意识和创新精神的人才作为目标,21世纪的班主任教师要具备多元化知识结构和创新能力。因而,班主任具有不断学习,确立适应时代需要适应全面推进素质教育要求的全新的教育理念,才能做到“以高尚的人格感召人,以科学的方法引导人”。本学期坚持每月一次的班主任例会制度,组织班主任学习教育理论,提高班主任的政治、理论水平和业务能力,让班主任成为学生精神的关怀者,把班集体建设成为学生成长的乐园。

第三、加强班主任工作的评价体系建设,加大班主任的工作考核力度,进一步优化过程管理,通过制度创新促进班级管理工作再上一个新台阶,使教育教学效果再创辉煌。

三、常规工作

1.在开学一周内,完成班级工作计划上交德育处一份;学期结束,上交德育工作手册等相关材料和工作总结。

2.积极参与学校组织的各项活动,有计划的,创造性地开展班级活动,认真上好每周一次的班会课(有课案),主题班会每学期不少于两次计划中体现。

3.黑板报每月不少于一期,配合学校专题教育搞好宣传活动。

4.做好家访工作。

5.结合重大节日、纪念日开展各类教育活动,形式丰富多彩。

6.认真组织学生做好课间操、眼保健操和上好体育课、活动课。

7.按时参加班主任例会,按要求认真填写《班主任德育工作手册》。

8.继续执行教师带班值周制度,随时督促学生遵守学校仪容仪表等要求。团员要佩带“团徽”。

四、具体工作安排

xx年九月份

1.布置开学常规工作。

2.七年级学生军训7天,同期进行新生入学系列教育。

3.抓好各项常规管理。组织全校学生学习《守则》《规范》《常规》。

4.出一期以“新学期打算”为主题的黑板报。

5.庆祝教师节,组织开学典礼,表彰先进。

6.以迎“中秋”为契机,开展“弘扬民族精神”主题班会活动。

7.协助组织校运动会的召开,大力弘扬集体主义精神。8.庆祝国庆节,出一期“国庆特刊”。

xx年十月份

1.开班长座谈会,了解班级管理情况。

2.各班“问题生、特殊生”排查、指定帮扶对象。

3.邀请司法部门领导作“法制报告”。

xx年十一月份

1.检查《班主任德育工作手册》。

2.开展第二课堂“大课间‘我健康、我快乐’”活动成果评比。

xx年十二月份

1.结合“一二、九”,纪念世界反法西斯胜利六十三周年,开展革命传统教育。

2.“交通安全”主题班会观摩。

3.组织辞旧岁迎新年庆祝“元旦”活动。

xx年一月份

1.期末考试考风考纪教育。

2.班级常规管理材料检查和收交。

3.班主任写评语,做“学生素质报告单”。

4.班主任写班级工作总结并上交。

5.做好“三好生,优秀生,优秀学生干部,优秀团员”的评比和发奖状工作。

6.班主任工作量化考核和优秀班主任评比表彰。

xx年2月份

布置开学常规工作。同期进行学生返校稳定恢复教育。

xx年3月份

1.开展“3·5”青年志愿服务系列活动。

2.抓好各项常规管理。利用班会课,组织全校学生继续学习《守则》、《规范》、《常规》等管理制度。

3.学生仪容仪表常规检查,班级文化建设检查。

xx年4月份

1.利用“清明祭扫”,开展爱国主义、规范教育月系列活动。

2.开展“我与春天有个约定”诗歌、散文征文、朗诵、网页制作系列大赛。

3.“弘扬民族精神”主题教育活动,重点开展尊师重教主题班会观摩。

4.做好“三好生、优秀生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部”的评比和表彰工作。

xx年5月份

1.开展“迎5·4”,第二课堂大课间活动成果评比(篮球、排球、小场足球、健球、跳绳等)。

2.召开班、团干部座谈会,了解班级管理情况。

3.“校园安全”主题班会。

4.九年级开展毕业理想系列教育活动。

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