小学德育工作计划

时间:2026-01-20 10:10:39
精选小学德育工作计划锦集5篇

精选小学德育工作计划锦集5篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的小学德育工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

小学德育工作计划 篇1

一、指导思想

本学期,我校德育工作要在“学校工作计划”的指导下,继续坚持“以人为本、德育为首”的原则,围绕“安全教育和养成教育”这两个主题,进一步提高认识,明确责任,优化德育内容,改进德育方法,全面提高学生的思想道德素质,促进学生全面发展,打开德育工作的新局面。

二、主要目标

(一)内强素质外树形象,继续抓好师德师风建设。

(二)认真开展“迎大运、争当文明东道主”系列活动。

(三)配合学校做好XX区“双优学校”的创建工作。

(四)做好学生的安全宣传教育和安全演练工作。

(五)组织开展“万名教师访万家”活动。

(六)以“三轻轻”活动为载体,落实德育目标,狠抓“养成教育”。

(七)继续开展“国学”教育活动,用国学经典塑造学生的人格。

(八)开展“广播体操”比赛,提升学生的身体素质和精神面貌。

(九)开展“六一”庆祝和才艺展示活动,丰富同学们的校园生活。

(十)做好德育科研工作,进一步提升科研水平和德育实效。

三、具体工作

德育是学校工作的核心,是素质教育的灵魂。本学期我校德育工作要抓细节,抓落实,克服“假、大、空”的育人方法,把德育教育落到实处。

(一)师德师风建设。 (责任部门:校长室、德育处)

1、良好的师德师风是学校工作的需要,也是每位教师的精神追求。我们要按照《中小学教师职业道德规范》的要求,内强素质外树形象,自觉遵守职业道德规范,提高师德师风水平,当一名人民满意的好教师。

2、深入开展学习科学发展观活动,树立正确的教学质量观、科学的育人观,促进学生的全面发展。

(二)安全工作 (计划另订) (责任部门:德育处、大队部)

校园安全,重于泰山。本学期,德育处将继续把安全工作放在首位,加强对学生的安全教育和安全演练,提高学生的安全意识和自救自护能力,争创平安、和谐校园,杜绝发生任何安全责任事故。

1、做好安全和各种传染病的宣传教育工作。让学生通过看宣传栏、黑板报,了解更多的安全和传染病的防控知识,提高学生自救自护能力。各班主任要积极配合校医做好传染病的防控工作,力保零群体感染。

2、开学第二周是“安全教育周”,德育处将按照《西乡第二小学安全教育周活动方案》,重点对学生进行课间安全、活动安全、上学和放学途中安全、交通安全、假日活动安全等进行教育,举行应急疏散演练,增强安全教育成效。

3、全体值日行政和值日教师,要提高安全责任意识,认真履行值日职责,早到校、晚回家,重点加强课间和非教学时段的监督巡查,积极处理好当天的突发事件,切忌麻痹大意的思想,不能出现值日不到位的现象。

4、为了进一步加强班主任对学生的安全教育和安全管理工作,学校将继续落实《关于在绩效工资中设班主任安全奖的实施办法》。

(三)班主任工作 (责任部门:德育处、年级长)

1、德育处将每月召开一次班主任工作例会,总结工作,提出要求。开展有针对性的业务培训,结合课题研究,提高理论水平和工作方法。

2、继续做好《西乡二小学生考勤记录》,培养学生良好的作息习惯,防止学生因无故旷课而出现安全事故。对迟到、早退、请假、旷课的学生,要注明具体时间及原因。中途离校的学生必须由班主任开具放行条由家长亲自来学校校接回。对无故旷课的学生,要及时通知家长,查明原因,作好记录,还要上报年级长和安全办。

3、认真做好《西乡二小学生违纪和突发事件记录》。对违纪学生和突发事件,特别是学生伤害事件,班主任要立即到场,对伤害严重的学生,第一时间要上报年级长和安全办,要协同校医立即送往医院救治,并告知家长。班主任要做到有调查、有依据、有记录、有处理意见。

4、为了保证1—4年级学生在上学和放学时段的安全,我们继续实行家长接送学生制度。要求各班在放学时一定要排好路队,整齐有序的把学生护送到校门口。

5、各班要结合《班风、学风量化评比方案》,结合本班实际,认真组织开展“三轻轻”活动,以培养学生良好的习惯。本学期,各年级、各班要把“养成教育”作为最重要的工作去落实,要抓出成效。

6、班、队会课程化。班主任要按照学校课程要求,有计划地上好班、队会课,把上好班、队会科作为培养良好班风、学风、校风的重要手段。要求班、队会课不能挪作它用。

7、以月为活动期,开展系列主题活动。二月:安全与尊师爱生活动月;三月:爱国主义与国学文化活动月;四月:体育与健康活动月;五月:国际文化活动月;六月:才艺展示月。在主题活动月中,将开展相应的展示性和参与性活动,丰富师生校园生活。

(四)班级管理 (责任部门:德育处、大队部)

1、加强班级管理,形成良好的班风、学风、校风。继续实施“班风、学风量化评比”制度,并在原有的基础上,强化管理,扩大成效。促进良好班集体的形成。

2、继续实施“文明班”评比制度,在原有的基础上,充分发挥值日生的监督和管理作用,加强对学校和年级值日生的培训和管理,扩大成效,促进良好班集体的形成。

3、认真落实清洁和保洁责任制。各年级每两周要举行一次大扫除,时间自定,六年级和一年级、五年级和二年级清洁时间要统一,以方便高年级帮助低年级的同学打扫。各班教室和门前走廊的地面不能留下一点污迹和一片垃圾,保持校园干净整洁。

(五)家长学校 (计划另订) (责任部门:德育处 )

学校教育离不开家庭教育,更离不开家长的积极配合和大力支持。因此,我们要继续做好家长学校的管理工作,加强与家长的沟通和联系,促进学生的全面发展和健康成长。

1、继续利用好“家校网络“平台,加大互动联系,积极争取家长的配合和支持。各班要做好”“幸福家庭俱乐部”的创建工作。

2、继续办好家长学校,加强面授课的管理,进一步提高家长的家庭教育水平。同时还要进一步发挥家长委员会的作用,提高他们民主参与学校管理的力度

3、进一步加强学校、社区教育资源共享工作,充分发挥各级关工委、“五老”、家长义工等在加强学生思想道德建设中的协助和促进作用。

4、按照XX区“万名教师访万家”活动方案的要求,德育处将组织老师们在2月25日— 6月上旬期间,开展家访工作,为学生家长宣讲大运文化和文明理念,营造良好的精神文明氛围。特别要做好后进生、贫困生,特定疾病、特异学 ……此处隐藏5182个字……代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,培养更多德才兼备的好学生。

四、工作要点

(一)加强德育队伍建设。

1、每月举行1—2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。

2、落实班任常规工作,如班会课、“问题学生”转化等。

①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;

②有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象。

3、校长、主任带头营造良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性。通过评比考核评估制度,构建学校——班主任——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”,及时彰先励后。

(二)加强学生养成教育和法制安全教育。

1、落实《小学生日常行为规范》①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。

2、抓反复,反复抓,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

3、充分发挥少先队组织的作用。发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。

4、继续督导“爱心联盟”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。

5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。

(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面功能。

(四)注重学生心理健康健康教育。

本学期将开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导。

小学德育工作计划 篇5

认真贯彻落实区教育局德育工作会精神,以行为习惯养成教育为重点,以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段,力求在德育实效性方面有所突破,提出“让德育走进孩子心灵,让学生文明、快乐的成长”的德育理念,努力构建充满教育理性和教育智慧,体现理解和尊重的、具有我校特点的德育,坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则,大力加强爱国主义教育。以学校办学规划为主线,继续抓好学生良好习惯的培养,让学生终身受益。

一、德育工作总目标

教书育人,以人为本,德、智、体、美德育为首。以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点,让学生终生受益。

二、工作措施

为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划,完成各阶段的德育工作。提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。具体如下:

1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动,不得以任何借口无故缺席。否则于该学期中酌情扣分,并要补学有关内容。

2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、du等有损教师形象的违法活动。否则,按情节的轻重予以必要的处分。严重者交由有关部门处理。

3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划。

4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动。

5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等,各班主任要按要求依时做好有关的工作。

三、工作要点

(一)落实常规工作

1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,学校将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续加强学生学习习惯的养成,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的良好的学习习惯。

4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁,形成教育的合力。

(二)教育活动

1.少先队工作

以爱国主义为核心,结合学校教育活动主线,开展丰富多彩的少先队活动。

①加强队干部的培训,实行干部轮换制,使其人人都有参与学校、班级管理的机会,为学生搭建自我管理能力的平台。

②组织少先队员开展“我爱我的祖国”主题活动,开展“我与祖国共成长”主题中队会。

③ 抓好少先队小家务,办好班级黑板报等,抓好文艺队的训练。

④充分利用红领巾广播大力表彰好人好事,树立良好的文明习惯。

2.班主任工作

切实加强师德建设,推动我校精神文明建设,树立干部教师队伍的良好职业形象和社会形象,进一步提高全社会和人民群众对教育的满意度,进一步巩固和扩大“三德”教育成果,继续在全校开展“学十佳、讲三德、做传播文明使者”系列教育活动,

①抓好阵地、健全制度。一是“三德”教育工作具体有专人负责。二是采取“三德”教育活动与党员学习活动相结合的方法,把“三德”教育的全部内容纳入学习计划中。

②做到时间、人员、效果落实。一是坚持学习日制度,组织学习上级有关精神文明创建工作的文件,开展“讲文明、树新风”、“我为文明创建添光彩”等主题教育活动,切实增强“三德”教育内容,便于大家学习,让文明知识深入人心。三是建立学习制度,对每次学习活动的时间、内容、参加人员进行登记,保证教育学习不漏人。

③加强组织领导、完善各项措施。一是要重视“三德”教育活动,进行有关内容的学习,二是要适时组织“三德”活动推动学习并联系实际开展讨论,以检验大家的学习成果。三是要求每人都建立学习笔记,学习情况将纳入年度工作考评。

3. 加强心理健康教育。

①建立一支心理健康教育的教师队伍。切实加强教师心理素质的培养,使班主任教师成为心理健康教育的主力军。主要从心理理论培养心理健康教育方法和技巧两个方面着手对班主任进行培训。通过案例分析,经验交流等多种形式进行探讨,逐步提高教师的教育水平。

②建立后进生档案,深入开展教师与后进生交朋友活动,关注他们学习、生活、成长与进步。并填写相关记录。

4.抓好家长学校工作

①开好家长会,举行两次以上家长会

②成立新一届家长委员会,定期召开家长委员会

(三)日常管理工作

1、加强红领巾值日岗的管理,开展常规评比和竞赛。

2、继续加强学生的文明礼貌教育,巩固文明礼貌教育成果。

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