小学五年级观后感

时间:2025-11-16 12:09:13
小学五年级观后感

小学五年级观后感

当品味完一部影视作品后,相信大家有很多值得分享的东西吧,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么你会写观后感吗?下面是小编收集整理的小学五年级观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级观后感1

汉字经历了五千多年的沧桑风雨,由中国原始象形字甲骨文,经过不断的演变,才成为现代的简体文字,可见中国汉字的文化有多么的深渊,汉字的历史有多么的悠久!

来自美国的“汉字爷爷”,他研究汉字已经有四十五年的时间了,后来的几年,他打算创建一个关于每个汉字演变过程的网站,可是有一天,他突发了心脏病,几乎快不行了,他感觉自己应该马上创建网站,花了30多万美金,用了八年的时间一个字一个字的搜集粘贴,八年后终于完成了。一天,来“汉字爷爷”网站访问的人数突破了600多万人。他放下在美国的舒适生活,不回美国,他把中国当成了他的家。当时“汉字爷爷”在中国研究汉字真的达到了废寝忘食的地步,他将都个汉字做成小卡片,上厕所的时间都在学习研究汉字,他的这种学习精神,非常了不起,值得我们每一个人学习。

巴基斯坦的汉字老师米斯巴,当时教她的杨老师得了疟疾,把全身的血换了一遍,但最终还是去逝了。每到清明节,米斯巴会用中国清明节的传统礼仪给杨老师献花,以示尊敬。米斯巴老师在巴基斯坦传播汉字文化,那里会中文的学生90%是米斯巴的学生。我认为,我们做为一名中国人,就应该更好地学习汉字。

最后一位是96岁高龄世界翻译冠军徐渊冲老爷爷,他把中国的古诗文译成英文、法人,为了可以让外国人感受到古诗文的历史文化。徐渊冲老爷爷已经做了六十多年古诗文翻译,将一生的精力投放在古诗文的翻译事业上了。

感受中国汉字文化,最重要的是肯钻研,肯拓展!

小学五年级观后感2

三月,是一个阳光明媚、春意盈然的月份,也是个学雷锋做好事的月份。上周五,我们全校师生都收看了由雷锋故事改编的动画片,里面讲了许多雷锋做好事的故事,其中雷锋苦难的童年生活更让我感叹不已。

雷锋还很小的时候,父母就去世成了孤儿。那一年,屋外下着鹅毛大雪,地冻天寒。雷锋孤零零一个人在家,只生了一堆火,眼看柴就快烧完了,雷锋便想向邻居家去借,可转念又想:我家的柴烧完了,那别人家的柴肯定也烧得差不多了,不行,我得去给大伙砍些柴。想到这,他便拿着斧头上山去了。此时,外面正是最冷的时候,大地白茫茫的一片,而雷锋只穿了一件薄薄的衣衫,好几次雷锋都被冻得簌簌发抖想要回去,但一想到乡亲们都等着柴烧,便打消了这个念头。随后的几天里,雷锋每天都上山砍柴,给乡亲们送柴。这天,雷锋又上山去砍柴,不料碰上了地主婆,狠心的地主婆对雷锋破口大骂、拳打脚踢,最后竟拿起了柴刀在雷锋的小手上狠狠砍了三刀,顿时,鲜血淋漓……

看到这里,同学们个个义愤填膺,恨不得马上扑过去,揪住这个地主婆。相比之下,我们从小就生活在父母、亲人无微不至的呵护下,就像温室里一朵娇贵的花儿,自理能力特别差,连给自己烧个饭、洗件衣都不会,更别说去砍柴帮助别人了,有的同学甚至连书包都还要让家长背。以前,我也是连吃个药也要妈妈哄着才吃呢!和雷锋相比,我们的生活实在是太幸福了!这都是伟大的祖国给我们带来的,我们一定要珍惜今天的幸福生活,向雷锋叔叔学习,做一个乐于助人的好少年。

小学五年级观后感3

今天下午老师带着我们观看了电影《小小擦鞋匠》。我被电影的内容深深感动了。

电影主要讲了一个叫春树的小男孩,为了还上妈妈看病所欠的债,他决定到城里去找打工的爸爸,和爸爸一起干活赚钱,帮妈妈还钱的故事。

通过看电影我觉得,春树是一个自强不息的孩子。他一人在家,既要照顾年幼的妹妹,还要帮年老的奶奶干活,受苦受累却从不喊屈,不抱怨。当债主上门讨债,遇到困难时,他不退缩,不害怕,勇敢地面对。春树还是一个为人正直的孩子。在找爸爸的途中,他遇到了坏人,当坏人让他偷钱干坏事时,他坚决不从,无论坏人怎么威逼利诱,他都坚持不做坏事。他聪明、机智,与坏人斗智斗勇,及时将获得的重要信息,提供给警察叔叔,帮助警察叔叔将坏人绳之以法。他吃苦耐劳、坚忍不拔,为了尽快还清债务,和爸爸一起干许多又脏又累的活,比如:在建筑工地拉砖、修理花园、修下水道、擦鞋、、、、、、却始终面带微笑,不言放弃。

在春树有困难时,许多好心人都给予了他帮助和关心。当他们为赚不到钱而发愁时,仲伯伯就教他们擦皮鞋赚钱;当他们弄坏顾客鞋子,为要赔鞋子而担心时,仲伯伯又帮他们修好了鞋子……大家的帮助,让春树感到了温暖,同时也教育了春树,让他也做一个乐于助人的人,在别人需要帮助时,及时伸出援助之手。

我要向春树学习,学习他正义、勇敢,不做伤天害理的事;学习他不畏困难,勇往直前的精神;学习他坚忍不拔,为了目标努力奋斗的意志;更要学习他做一个乐于助人、勇敢善良的人。

小学五年级观后感4

昨天晚上,我和我妈一起去看了由冯小刚导演的电影《唐山大地震》,《唐山大地震》真实、感人,它让我明白了大自然的灾害对人类所造成的灾难有多深重,同时,影片也表现了中国人战胜灾难的精神是感天动地的。

23秒,32年。那23秒的地震让一个叫方登的唐山地震的幸存者在心中纠结了32年。地震时,她和弟弟方达被同时压在瞬间倒塌的水泥板下,而没有被水泥板砸伤的方妈妈不容置疑地随手拉出了她的弟弟,方妈妈认为方登和她的爸爸遇难了。当方登醒来时,发现自己躺在死人堆中,她的旁边就是她的爸爸,当时也没有她妈妈和弟弟的消息,总认为他们也遇难了,方登成了孤儿。后来方登被两位解放军收养了,长大后她以优异的成绩考进了杭州医学院。而方登的弟弟方达在地震中断了一只手臂,但经过后来的努力,成为一个富商。2008年汶川大地震中,两人不约而同地去救灾相遇了,后来方登见到了妈妈,两人抱头痛哭。方登32年的纠结释然了。

短短的23秒,让24万左右的唐山人的生命被死神夺走了,幸存者也家毁人亡,身心俱碎。顽强的唐山人化悲愤为力量,用短短的几年时间,不靠外国的援助,自力更生,建设起了一座新唐山。

自然灾害是无法抗拒的,但有些自然灾害是我们人类自己酿成的,这是血的教训。中国之大,每年总有灾害发生,一方有难,八方支援,大爱无疆,这是我们中国人的`品质。

小学五年级观后感5

今天是周一,也是这学期的第一天,我们观看了“开学第一课”的电视节目。

“开学第一课”的主题是“发现美,传递美,创造美。”人人都知道美,但是,“美”究竟是什么?其实,美可以是我们生活中的任何一样东西,可以是老师写在黑板上的板书,可以是同学们的微笑,可以是经典的一首歌,可以是简单的一幅画。其实,生活就是美,美就来源于生活,只是有人还没发现。

美是无形的,就像空气,而美又分多种形式,比如自然之美,道德之美,坚持之美。每一种美都是珍贵的。我们每个人都应该体验 ……此处隐藏2940个字……就破亿,它所带来的不仅是希望与绝望相缠绕所呈现出的震撼,更是民族的耻辱与自豪交加的心灵撞击。

《八佰》中的人物并不是非白即黑,而是掺杂了许许多多的灰色地带--租界地的民众,起先想要逃跑不想抗战的士兵,开赌场的大姐等等,他们不是纯粹的“黑”,也不是纯粹的“白”他们是在等待被唤醒的一个个灰色的灵魂。影片中的人物曾说过;“那边是天堂,这边就是地狱”。河的这岸是满目萧然,河的那岸确实繁荣。这一反差,的确让人心酸与愤怒。“天堂”充斥着麻木,“地狱”充斥着不屈与坚守。“地狱”承载着却是我们这一民族的脊梁。

当主动的壮士们,一个个从楼顶无畏的跳下引爆自己时,接连不断地爆炸声炸醒了河对面愚而又麻木不仁的民众。“国人皆如此,倭寇何敢”,这句话被深深地印在每个人的心底。当国旗被升起时,民众欢呼叫好时,中国人的家园情怀,才被真正唤醒了。

影片最后在废墟中出来的白驹,则意味着中华民族遭受着重重磨难,早已千疮百孔却仍然充满希望。

那匹白驹,它是希望,也是灰暗天空下最耀眼的曙光,四行仓库的八百壮士,一起重新燃起中华民族的自豪,塑起中华民族永不曲折的脊梁。

小学五年级观后感12

《国徽》观后感 国旗,天安门,齿轮,麦稻穗组成了庄严,富丽的中华人民共和国国徽。

国徽的制作来之不易,沈阳第一机器制造厂的工人为第一枚国徽的诞生做出了巨大的贡献。俗话说,行百里者半九十,在历经了锅炉改造,高温检修,雨中接木模等重重难关后,最后一道工序,挡住了前进的道路。在铝水倒入国徽木模冷却后,出现大面积的凹陷,这可怎么办呢?一直研究到了晚上还是没考虑出来,这时焦百顺的徒弟,偶然丛书上看到,当液态变成固态最后冷却的部分就容易形成凹陷。"所以要改造水口"焦百顺拍案而起。说干就干,大家立刻动身开始制造机器。工人们不畏困难,团结一致,将自己的私人恩怨都埋起来,让团结的小苗生根发芽。大家一起将大机器做完整,一起改造水口,一起修热炉,最终一起将铝水到入了木模里,这才松了口气。其实工人们已经两天没合眼了,就是为了把国徽做的完美无瑕。

都说众人拾柴火焰高,工人们不负人民对他们的期望,一起克难攻坚,团结协作,将国徽做的更完美。所以,因为团结这条纽带,人与人之间才会紧密相联,共展力量的风采;因为团结,心与心才会想着同一个目次当家做主人。在改革开放以来,我国的经济,国防,科技等综合能力都大幅度增长,使我们的国家更加强大。标追逐梦想,实现梦想!所以工人们团结的源泉是:对新中国的热爱。是新中国让工人从最底层的奴隶第一次当家做主人。

最后,我衷心祝愿中国共产党领导下的祖国更上一层楼。我们这些祖国的花朵也会努力学习将来成为有用之才,报效祖国!

小学五年级观后感13

“要写好作文,就是真,你必须去感受这个世界,因为这个世界很美。你感受到什么,就写什么……”这是这部电影中的马皓文说的。

这个电影主要讲的是,男主马飞在与宇宙中想起自己小时候的往事。其中马皓文带着马飞去玩。到去外面的世界看看。在回来的路上,因为为自己的爸爸马浩文煮泡面。上错了车,这时又正好赶来了洪水,马飞用自己的聪明的脑子终于出来了。

这个电影让我感受到了父爱如山和一定不能失去的意志。我感受到了马飞对学习的上进,马浩文对自己儿子的有信心。还有家长对孩子的教育,让我感受到了很多。当然马飞是他爸爸亲手带出来的。马浩文是为了满足马飞的要求,拼尽了全力,因为马浩文知道,虽然不能给马飞带来荣华富贵,但是他能给马飞带来了知识和满满的父爱。当然,马浩文也没有落下为马飞的补习,再此之前,马浩文帮马飞立下了军令状,如果期末没考年级前十。就要被开除,这体现出爸爸对孩子相信和支持,因为他相信马飞一定也可以像别人一样优秀,成为别人家的孩子。

而且马浩文支持马飞的任何想法,尽所能的去帮助自己的孩子。我觉得这p是一个非常厉害的爸爸。

我在这部电影也学到了许多,比如如何写好作文让作文不是一件枯燥的事情。还有坚强不屈的意志等。哦,还有父爱……

这就是我对这片做的电影的感受,建议大家去看一看,毕竟你会感受到很多很多……

小学五年级观后感14

宽大的荧屏上,讲述着这样一个卫国将军和一个梁兵的故事。

“卫国被梁国袭击,结果两败俱伤,几乎全军覆没,只剩下一个梁兵和一个卫国将军,梁兵是装死活下来的,而卫国将军则虽生犹死。梁兵认为只要抓住将军就能过上和平的生活,便抓住将军。再回梁国的途中,小将三次想自杀,都被梁兵阻止了,当他们经历平民接济,险度牧人区等波折后,他们终于达成了共识,可天违人愿,再回图的路途中,将军的弟弟竟然来置他于死地,原来所谓的将军是太子,在杀戮中,弟弟选择自杀,来到梁国后,梁兵放走了太子,哪知梁国已灭,梁兵被杀,可他却保持尊严,始终没有把梁旗倒下。”

看完影片,我闭目沉思,尽管梁兵是一个装狗熊贪生怕死的人,但是他爱国,有着一个士兵的尊严,在最后倒下的时候,却还高举着梁旗,我想,尽管他没有读过书,却知道梁旗代表着国家,只要梁旗不到,国家就不亡,所以他带着对祖国深深的爱和对家乡无比的想念以及向往和平渴望幸福,只希望拥有五亩田的简单的情感永远倒在了战场上。他说的那句话也深深记在我的脑海里“挺好的”这表试着他对生活的向往,对和平的憧憬以及他讨厌杀戮的思想感情,尽管他只是一个小人物,但他却能乐观的活着,不受任何人的影响,让人感动!

而那个卫国将军则保持着战死战场才是荣誉,让人感觉高贵却不能亲近,并且面对人生的挫折和坎坷总是伤心失望,不振作,但有一点却让人感动,尽管弟弟准备谋财篡位,可他却在弟弟步入危险时大胆出手相救,让我们不禁感到亲情的伟大!

无论是梁兵还是将军,他们都包含着对国家的热爱,对人格的尊严以及对和平的向往,我要向他们学习。

小学五年级观后感15

走进科技馆,展现在我的眼前的是一个巨大的球体,这是四维影院,科技观后感--许佳妮。整个影院是钢结构的,四周都是玻璃,让人感到它的气派。我们乘着电梯来到二楼,走进了机器人世界。平时只能在杂志、电视里看到的机器人,现在终于目睹了他的风采。在我眼前的是修理机器人,它们都是单臂组成,手里分别拿着螺丝刀、钻子、扳手。它们的左边有一台电脑,这台电脑是用于控制机器人的。只要用鼠标点击,它们就会做出各种的动作。让我感觉正在修理东西。真有趣啊!随后,我们来到机器人表演馆,这里有很多修理机器人,它们有得手里哪着绣花伞;有的手里拿着一支玫瑰;还有的手里拿着铃铛。随时准备为人们表演精彩的节目。它们的表演栩栩如生,真令人难以忘怀。

我随着人流又来到宇航天地。展厅中间竖立着一艘高大的火箭,外表呈银白色,顶端有一面五星红旗。火箭的右侧有一个模拟失重的空间,人们坐在里面,可以浮在球里,不着地,犹如身临其境。我还看到了真正的宇航服:他亦是银白色的,由许多气管组成。宇航服厚实,宇航员穿上他,在太空中风无阻。我还目睹了宇航员的食品,都是罐头。从而想象到宇航员生活的艰苦。

走出科技馆,我的心情久久不能平静。我为祖国的迅猛发展而骄傲,作为一民中学生,我更应努力了。

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