个人实习计划

时间:2025-08-19 12:09:12
个人实习计划模板汇编6篇

个人实习计划模板汇编6篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在就让我们好好地规划一下吧。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的个人实习计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人实习计划 篇1

实习生姓名:吴淑婷

实习机构名称:广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部

学校指导老师:朱媛媛

一、实习目标:

1. 透过实际的接触,了解机构的服务网络以及其中工作人员所扮演的角色;进一步了解扬爱特殊孩子家长俱乐部的具体情况,包括:组织架构、行政架构、运作管理模式、日常工作流程等等,从而去思考我国NGO机构的发展现状。

2. 通过对特殊儿童及其家长言行举止的观察,增进对特殊儿童及特殊儿童家长,了解他们的心理状况等,同时将我们所掌握的数据,用所学的专业知识去进行整理、分析,并在分析过程中总结经验和改进不足之处,为以后的理论与实践创新奠定实战基础。

3. 整合学校课堂所学的理论和实务工作,开展个案工作和小组工作,以其增强自己的实操能力,促进未来机会的就业。

4. 协助完成机构交待的各项任务工作。

5.通过理论与实践并重,使自我的专业知识增长,扩阔自己的社会阅历,增强人际交往能力。

二、实习期待:

希望藉着这次两个月的实习机会更深入、更真实地去了解特殊儿童及中国NGO的发展状况,以及充分发挥所学去协助机构完成各项任务。同时希望能将理论与实务相结合运用,并从中更直接地学习到专业知识。

三、实习时间:

20xx年8月至20xx年9月

四、实习内容:

周别

日期

实习重点

实习主要内容

累积时数

第一周

08/04—08/08

1. 深入认识扬爱机构;

2. 更进一步认识了解相关法律法规。

3、不断适应机构,调节心态,让自己慢慢进入实习状态。

1.了解实习的工作内容及对服务项目遍及的法规和机构的相关规定皆进一步熟悉;

2.认识机构工作人员和家长们并与其建立良好的关系;

3.慢慢地适应机构实习和课堂学习的差别,调节心态,尽快进入实习的状态;

4.完成周记。

40

第二周

08/11—08/15

1. 工作分配以及了解机构内部运作;

2. 拟定开展个案工作。

1.熟知自己的工作内容并且了解机构内部的运作流程;

2.与家长们进行交 流和访谈,寻找发现个案对象;

3.完成周记。

40

第三周

08/18—08/22

1. 开展个案工作;

2. 了解各项详细服务内容,发现需求以及为小组活动的开展作准备。

1.通过家访的模式,走进孩子的家庭,与孩子及其家庭成员建立良好的专业关系,逐步深入了解案主,发现案主问题,确定研究方向;

2.熟知各项服务的方式,开始与队友策划一次小组活动(内容视机构和家长的需求而定);

3. 向老师汇报实

习进展情况;

4.完成周记。

40

第四周

08/25—08/29

1、进一步提高专业技能和专业理论水平,继续跟进个案并总结小组工作的开展情况;

2、能够更好地配合机构开展相关工作。

1.积极主动地跟家长沟通交流,观察服务对象在个案工作介入后的改变;

2.与机构人员及老师沟通,总结工作中不足之处加以改正;

3.完成周记。

40

第五周

09/01—09/05

1. 筹备计划小组活动内容;

2.开展相关的活动宣 传,招收小组活动对象。

1.拟定多种不同方式宣传活动相关内容,及招收小组活动对象;

2.与机构相关工作人员讨论相关小组活动的落实执行细节;

3.完成周记。

40

第六周

09/8—09/12

1.小组活动的落实执行;

2. 总结反思小组活动的经验与教训。

1根据实际情况对个案的资料整理;

2.开展小组活动并总结反思经验与教训;

3.继续协助机构维持日常工作,与家长和孩子保持良好的沟通;

4.与专业督导老师见面,向老师汇报实习情况;

5.完成周记。

40

第七周

09/15—09/19

1. 为个案作结案准备,同时对个案工作与小组工作的专业知识与技巧加以实践与总结;

2.审视自己的机构任务的完成度。

1.为个案工作作结案准备,对案主进行结案评估;

2.继续协助完成机构交待的任务

3.完成周记。

40

第八周

09/22—09/26;09/29—09/30

1.与机构人员分享实习心得,结合机构人员的建议进行反思;

2.回顾、总结自己的实习过程,把自己所做的工作归纳好,提升到一个更高的层次。

1.对工作进行回顾总结,向机构工作人员汇报工作情况,交流工作心得;

2.整理实习中所写的日记、周记以及其他工作资料;

3.分析已整理的资料撰写实习报告,以及实习成果分享。

56

五、实习措施:

A、实习的前期准备:

1. 实习团队与指导老师朱媛媛及上届在扬爱实习的师兄师姐见面交流;

2. 拟定时间和队友到实习机构参观,提前和机构人员见面,增强彼此的熟悉度;

3. 了解扬爱特殊孩子家长俱乐部的概况(组织岗位设置,规章制度等方面的内容),以及自己实习所在的部门的工作与流程;

4. 重读个案工作和小组工作等专业书,同时利用身边的各种资源去查阅与孤独症,唐氏综合症,脑瘫等相关的资料,增强自己的专业知识理论准备;

B、实习期间对自己的要求:

1. 遵纪守法;遵守国家法律和实习机构的规章制度,遵守遵守社会公德和社会秩序,不擅自离开实习地点,不无故旷课矿工,迟到早退,不寻衅闹事,打架斗殴,若如有违纪行为,自愿按学校规定处理;

2. 安全第一;实习阶段注意安全,在部门内服务安全人员的指挥,不随意走动;

3. 保密原则;服务实习机构部门人员的安排,不随意摘抄机构部门资料 ……此处隐藏4156个字……和谐。

3﹑措施:

A .由毕业班班主任不含糊迅速告知每位学生,作为毕业班级班主任的评议考核依据之一和主要工作,应每人传达到,该项工作由该班主任负责。

B.必须在6月2 日前初步统计人数,在7月2日晚准确统计本班集体前往星艺实习的学生名单、学生的家庭有效电话号码、个人电话号码及相关情况报带队老师处。

C.实习班级的班主任必须在7月5日前不得离校(7月 ~5日报酬另定)。

D.系部派出习成荪,钟永祥两位领导和龚火泉老师为带队老师,由习成荪副主任负总责,龚火泉老师负责具体工作。如:安全工作实习班级管理,实习鉴定;向公司反映实习生意见和要求;贯彻实习培训教学大纲;提取和总结经验;优秀实习生的评选等。系党支部根据实习状况择优培养。

E.建立“江西艺术职业学院美术系星艺实习生管理领导小组。”由习成荪任组长,龚火泉任副组长,并配备5名同学为领导小组成员,并配备入党积极分子为基础管理骨干,实行培训﹑联络﹑生活﹑安全﹑纪律等方面的分工负责制。建立每天现场调度制度和每三天一碰头的碰头会制度。重大事项应及时向系部汇报。

G.组建实习班级学生临时团支部。配合领导小组工作,择优向党支部汇报。参与实习生档案鉴定的讨论。

H.江西艺术职业学院美术系星艺实习生管理领导小组与实习生签定安全责任状。

三﹑其他事项:

1﹑XX动漫专业毕业生在鼓励自主实习的同时也有可能集中实训,由该班主任负责通知学生。XX人物形象专业应主动出击进入市场。

2﹑凡参加实习的毕业生,在第三学年的学费和半年住宿费将在毕业前交齐,班费和保险费应在9月份之前交齐。

3﹑凡集中参加实习的毕业生,其宿舍床位暂不收回,利于7月2日住宿。7月3日下午再统一寄存。

4﹑毕业考试、毕业论文待研究后另行通知。

个人实习计划 篇6

根据教学计划安排,电子商务专业20xx—20xx学年第二学期将进行专业实习,实习计划如下:

一、专业实习工作的组织领导

专业实习在以院长为首的实习工作领导小组的统一领导下进行,由工商管理教研室成立指导教师组。班主任、辅导员协助学生的日常管理。

领导小组组长:龚海涛

副组长:达斯坦尔肯

成员:赵强、马欢、阿不都热合曼、纪书强、胡珊娜、李霞以及班主任。

二、专业实习的目的和任务

通过学年实习,使学生能够了解和掌握电子商务网站建设所涉及的背景、基础知识。运用电子电子商务案例分析中的商业模式、技术模式、经营模式、管理模式各种分析方法,对电子商务项目进行策划和管理,通过实习领会电子商务网站核心部分的工作原理和网络数据库的基本技术,较熟练地使用当前常用的数据库软件,典型的客户端开发工具,以及HTML、MSAccess(SQLServer)和ASP的基本知识等,了解和掌握开发一个网站的过程。学会运用电子商务的相关理论进行信息的组织、分析研究和解决一些实际问题,拓展学生的就业途经。具体内容如下:

(一)、设计制作一个BtoC电子商务网站,

1、根据BtoC网站的特点,在首页中设计制作至少5个栏目,并为每个栏目制作相应的二级页面。

2、根据BtoC网站的特点,在首页中设计制作至少包括5部分内容(其中必须有一个交互式界面),要有必要的图片和文字说明。

3、首页中应有自定义的网页标题和版权声明。

4、每个二级页面中应根据栏目主题合理设计制作相应内容,页面中至少包括3部分内容,要有必要的图片和文字说明。

5、每个二级页面中应有自定义的网页标题和返回首页的超级链接。

(二)、设计制作一个个人网店,具体内容如下:

1、根据个人网店的特点,在首页中设计制作至少5个栏目,并为每个栏目制作相应的二级页面。

2、根据个人网店的特点,在首页中设计制作至少包括5部分内容(其中必须有一个交互式界面),要有必要的图片和文字说明。

3、首页中应有自定义的网页标题和版权声明。

4、每个二级页面中应根据栏目主题合理设计制作相应内容,页面中至少包括3部分内容,要有必要的图片和文字说明。

5、每个二级页面中应有自定义的网页标题和返回首页的超级链接。

(三)动态网站设计

1、数据库基本操作:数据库工作界面及组成元素,数据库创建、数据表创建、删除、查询,视图创建等基本操作。

2、VBScript程序应用:在网页中添加VBScript程序

3、动态网站设计:设计一个简单的基于ASP利用数据库技术的网站

三、实习的要求

1、实习报告中要使用电子商务案例分析的理论对设计的网站进行电子商务网站建立和运行的整体策划思路;评价电子商务网站优劣的方法和指标;业务的流程和采取的营销手段等方面的分析。

2、首页栏目设计符合网站主题,栏目不得重复,每个栏目有正确的超级链接。

3、首页中的内容设计合理、主题鲜明,图片能正确显示,文字说明恰当。

4、首页中网页标题和版权声明制作规范。

5、二级页面中内容设计合理、主题鲜明,图片能正确显示,文字说明恰当。

6、二级页面中网页标题制作规范,有正确的返回首页的超级链接。

7、网站整体要求布局美观、内容充实,网站设计风格统一、结构设计合理、色彩搭配协调。

8、在动态网站设计中合理使用VBScript的技术、ASP基本对象、数据库与ASP的连接完成相应的功能。

通过以上内容的实习,使学生熟练运用网页设计与制作工具和软件制作电子商务网页的方法,能独立设计一个内容完整、图文并茂、技术运用得当的电子商务网站;掌握数据库设计的基本方法,熟悉数据库设计的步骤;掌握如何使用网站设计工具来设计电子商务系统,快速有效地实现电子商务应用的各种基本功能;培养学生分析问题、解决问题的能力,培养创新能力和团队意识。

三、具体时间安排及地点

(一)时间安排

在实验室进行综合实验约需6天,撰写实习报告约需4天。

(二)地点

学生综合实验在经济管理综合实验室进行,撰写实习报告由指导教师指导学生完成。

四、专业实习的形式电子商务专业学生专业实习在经济管理综合实验室按照实习内容和要求进行。

五、专业实习的程序

1、由电子商务教研室的老师负责实验室学生实验工作。

2、各位实习指导老师分别负责学生实习报告的撰写工作。

3、实习成绩评定。

六、专业实习的指导和检查办法

各位指导教师负责指导学生撰写专业实习报告。指导教师应每天检查学生的实习情况,发现问题及时沟通解决。

七、专业实习报告及成绩的评定

专业实习结束后,由辅导教师对实习报告进行评价,成绩评定分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。

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